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【2020-2021学年湖南省邵阳市八年级(下)期末数学试卷】-第3页

试卷格式:2020-2021学年湖南省邵阳市八年级(下)期末数学试卷.PDF
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试卷题目
1.下列图案中,不是中心对称图形的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
2.在平面直角坐标系中,点(-1,m2+1)一定在(  )
  • A. 第一象限
  • B. 第二象限
  • C. 第三象限
  • D. 第四象限
3.已知一次函数y=kx+b随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
4.顺次连接四边形四边中点所组成的四边形是菱形,则原四边形为(  )
  • A. 平行四边形
  • B. 菱形
  • C. 对角线相等的四边形
  • D. 直角梯形
5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为AB的中点,且OE=a,则菱形ABCD的周长为(  )

  • A. 16a
  • B. 12a
  • C. 8a
  • D. 4a
6.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是(  )

  • A. AB=CD
  • B. AD=BC
  • C. AB=BC
  • D. AC=BD
7.若一次函数y=(1-2m)x+3的图象经过A(x1,y1)和B(x2,y2),当x1<x2时,y1<y2,则m的取值范围是(  )
  • A. m<0
  • B. m>0
  • C. m<
    1
    2
  • D. m>
    1
    2

8.如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,且E、F分别为BC、CD的中点,则∠EAF等于(  )

  • A. 75°
  • B. 30°
  • C. 45°
  • D. 60°
9.八年级某班有男生30人,女生占全班人数的40%,则男生出现的频率和女生出现的频数分别是(  )
  • A. 30和40%
  • B. 30和60%
  • C. 40%和20
  • D. 60%和20
10.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于(  )

  • A. 10
  • B. 7
  • C. 5
  • D. 4
11.若点(1,3)在正比例函数y=kx的图象上,则此函数的解析式为      
12.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,DE⊥AB于E,且DE=3cm,BD=5cm,则BC=      cm

13.直角三角形中,斜边及其中线之和为6,那么该三角形的斜边长为      
14.如图是甲乙两人行走的路程y(km)与时间t(h)之间的关系式,根据图象判断甲的速度比乙的速度每小时       (填快或慢多少千米).

15.如图,正方形ABCD的边长为2,E是AB的中点,P为AC上一动点,则PB+PE的最小值为      

16.如图,菱形对角线AC、BD交于点O,且AC=8,BD=6,过O作OH⊥AB与点H,则OH=    

17.数学老师布置10道选择题作业为课堂练习,科代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图,则答对的题数为8的一组频率为       

18.如图,矩形ABCD的两条对角线交于点O,过点O作AC的垂线EF,分别交AD、BC于点E、F,连接CE,已知△CDE的周长为24cm,则矩形ABCD的周长是      cm

19.“五一”期间,新华商场贴出促销海报.在商场活动期间,王莉和同组同学随机调查了部分参与活动的顾客,统计了200人次的摸奖情况,绘制成频数分布直方图.

(1)补齐频数分布直方图;
(2)求所调查的200人次摸奖的获奖率;
(3)若商场每天约有2000人次摸奖,能获得50元购物券的约为多少人?
20.如图,在菱形ABCD中,∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,周长是48cm,求:
(1)两条对角线的长度;
(2)菱形的面积.

21.如图所示,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F.求证:BF=2CF.

22.已知:如图,点E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF.
求证:∠CDF=∠ABE.

23.客运公司规定旅客可随身携带一定重量的行李,如果超过规定,则需购买行李票,行李费用y(元)是行李重量x(千克)的一次函数,其图象如图所示,则按规定旅客免费携带的行李为多少千克?

24.为保护学生视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的,研究表明:假设课桌的高度为ycm,椅子的高度为xcm,则y应是x的一次函数,下表列出两套符合条件的课桌椅的高度:第一套第二套椅子高度xcm桌子高度ycm
 第一套 第二套 
椅子高度xcm 40 37 
桌子高度ycm 75 70 

(1)请确定y与x的函数关系式.
(2)现有一把高39cm的椅子和一张高为78.2cm的课桌,它们是否配套?为什么?
25.已知:如图AD为△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且有BF=AC,FD=CD,求证:BE⊥AC.

26.如图,直线l1的解析式为y=-3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B,直线l1、l2交于点C.
(1)求直线l2的解析表达式;
(2)求△ADC的面积;
(3)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请求出点P的坐标.

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