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【2020-2021学年山东省菏泽市牡丹区八年级(下)期末数学试卷】-第4页

试卷格式:2020-2021学年山东省菏泽市牡丹区八年级(下)期末数学试卷.PDF
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试卷题目
1.下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
  • A. 赵爽弦图
  • B. 笛卡尔心形线
  • C. 科克曲线
  • D. 斐波那契螺旋线
2.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是(  )
  • A. -6x2y3=-2x2•3y3
  • B. y2-3y+1=y(y-3)+1
  • C. ma+mb=m(a+b)
  • D. a(b-1)=ab-a
3.已知a>b,则下列不等式中正确的是(  )
  • A. -2a>-2b
  • B.
    a
    2
    b
    2
  • C. 2-a>2-b
  • D. a+m2>b+m2
4.在分式
x
x+y
中,把x、y的值都扩大到原来的3倍,则分式的值(  )
  • A. 扩大到原来的3倍
  • B. 扩大到原来的6倍
  • C. 缩小到原来的
    1
    3
  • D. 不变
5.如图,直线y=kx+3经过点(2,0),则关于x的不等式kx+3≥0的解集是(  )

  • A. x>2
  • B. x<2
  • C. x≥2
  • D. x≤2
6.小玲的爸爸在钉制平行四边形框架时,采用了一种方法:如图所示,将两根木条AC、BD的中点重叠并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形,这种方法的依据是(  )

  • A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
  • B. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
  • C. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形
  • D. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于
1
2
MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长,交BC于点D,则下列结论不正确的是(  )

  • A. AD平分∠BAC
  • B. ∠ADC=60°
  • C. 点D在AB的垂直平分线上
  • D. SDAC:SABC=1:2
8.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,DE平分∠ADC交AB于点E,∠BCD=60°,AD=
1
2
AB,连接OE.下列结论:①S平行四边形ABCD=AD•BD;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④OE垂直平分BD.其中正确的个数有(  )

  • A. 1个
  • B. 2个
  • C. 3个
  • D. 4个
9.把点P(4,5)先向上平移2个单位,再向右平移4个单位后的坐标为       
10.一个n边形的每个外角都是45°,则这个n边形内角和是      
11.若关于x的分式方程
m
x-1
-
3
1-x
=1的解是非负数,则m的取值范围是      
12.化简:a+1+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)2021      
13.如图,△ABC中,AD是中线,AE是角平分线,CF⊥AE于F,AB=13,AC=8,则DF的长为       

14.如图,在等边△ABC中,BC=8cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动;点F从点B出发沿射线BC以3cm/s的速度运动.设运动时间为t(s),当t为       s时,以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形.

15.分解因式:
(1)a3-2a2+a;
(2)(2x+y)2-(x+2y)2
16.解不等式组并把不等式组的解集在数轴上表示出来.

17.解方程:
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

18.先化简,再求值:(
3
a+1
-a+1)÷
a2-4
a2+2a+1
,其中从a从-1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值.
19.△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示.A(-2,3),B(-1,1),C(0,2).
(1)将△ABC向右平移2个单位,作出平移后的△A1B1C1
(2)作出△A1B1C1关于点C1成中心对称的图形△A2B2C2
(3)连接A2B1,则△A2B2B1的面积为      

20.为应对新冠疫情,某药店到厂家选购A、B两种品牌的医用外科口罩,B品牌口罩每个进价比A品牌口罩每个进价多0.7元,若用7200元购进A品牌数量是用5000元购进B品牌数量的2倍.
(1)求A、B两种品牌的口罩每个进价分别为多少元?
(2)若A品牌口罩每个售价为2元,B品牌口罩每个售价为3元,药店老板决定一次性购进A、B两种品牌口罩共6000个,在这批口罩全部出售后所获利润不低于1800元.则最少购进B品牌口罩多少个?
21.如图,△ABC中∠ACB是钝角,点P在边BC的垂直平分线上.

(1)如图1,若点P也在边AC的垂直平分线上,且∠ACB=110°,求∠APB的度数;
(2)如图2,若点P也在∠BAC的外角平分线上,过点P作PH⊥AB于H,试找出线段AB、AH、AC之间的数量关系,并说明理由.
22.在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DF∥AC交直线AB于点F,DE∥AB交直线AC于点E.
(1)当点D在边BC上时,如图①,求证DE+DF=AC.
(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②,线段DE,DF,AC之间的数量关系是      ,为什么?
(3)当点D在边BC的反向延长线上时,如图③,线段DE,DF,AC之间的数量关系是      (不需要证明).

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