2.文言文阅读,完成问题。
【甲】
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱;望其旗靡,故逐之。”
【乙】
曹南院知镇戎军日,尝出战小捷,房兵引去。玮侦虏兵去以远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍。其下忧之,言与玮曰:“牛羊无用,徒縻军,不若弃之,整众而归。”玮不答,使人候。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。
房军将至近,使人谓之曰;“蕃军远来,必甚疲,吾不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决战。”虏方苦疲甚,皆欣然,军严整。良久。玮又使人谕之:“歇定,可相驰矣。”于是各鼓军而进,一战大破虏师。
遂弃牛羊而还,徐谓其下曰:“吾知房已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几行百里矣。若乘锐便战,犹有胜负。远行之人若小憩,则足痹不能立,人气亦阑,吾以此取之。”
【注释】①知:掌管、主持 ②廓:拖累 ③候:侦查 ④驰:驱车马追逐,此处意为战争。
(1)【甲】文选自《 》,相传作者是春秋时期的 【乙】文选自宋代沈括的《梦溪笔谈》。
(2)解释下列加点的字。
①徒军
②徐调其下
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①一鼓作气,再而衰,三而竭。
②玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。
(4)根据选文内容,完成填空。
【甲】文和【乙】文都先叙述了作战的过程,后分析了① ,【甲】文中曹刿的两个“未可”“可矣”表明“② ”和“辙乱”“旗靡”是有利的战机。【乙】文中曹玮故意制造了“③ ”的假象,向敌人示弱,目的是引诱敌军“④ ”,造成敌人的疲劳;又“请休憩士马”,是为了⑤ 。于是把握战机,“⑥ ”,最终大破敌军。由此观之,曹刿和曹玮都具有⑦ 才能。