20.实验室制取气体常用的发生装置如图所示,回答下列问题。
(1)小刚选择A装置作为制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为
,小明选择B装置也能作为制取氧气的发生装置,其理由是
。与A装置相比,B装置具有的优点是
。
某实验小组的同学们在进行“二氧化碳的实验室制取和性质”的实验活动时,选取上述装置制取二氧化碳气体后,产生了许多废液。于是他们在课外兴趣小组活动时对废液的成分进行了如下探究:
【提出问题】废液的主要成分是什么?
【猜想与假设】小红的猜想:废液中只有CaCl
2;小丽的猜想:废液中还有HCl。
【查阅资料】CaCl
2溶液呈中性。
【设计与实验】
(2)小红做了一组对比实验:取等质量的废液和CaCl
2溶液分别于两支试管中,各滴加2滴酚酞溶液后,发现溶液都不变色,认为自己的猜想是正确的。大家经过讨论,认为小红的猜想不正确,理由是
。
(3)针对小丽的猜想,同学们进行了如下实验探究:
实验方案 | 一 | 二 | 三 |
实验操作 | | | |
预期的现象 | 与标准比色卡对比pH<7 | ①________ | 白色沉淀 |
实验结论 | 废液中含有HCl | 废液中含有HCl | ②废液中含有HCl,反应的化学方程式为________。 |
①
;
②废液中含有HCl,反应的化学方程式为
。
(4)小牛对上述探究活动思考后,认为利用酸的化学性质还可以设计不同方案探究小丽的猜想:
操作步骤 | 预期的现象 | 实验结论 |
①取适量废液于试管中,加入________。 | ②________ | 废液中含有HCl |
①取适量废液于试管中,加入
。
②
。
【解释与结论】同学们根据以上实验,讨论得出废液的主要成分是CaCl
2和HCl。
【评价与反思】实验结束后,同学们对探究活动进行了如下反思:
(5)小强认为方案一中存在操作错误,错误的操作是
。
(6)小敏认为方案三不足以证明废液中含有HCl,理由是
。
(7)大家一致认为实验后的废液不能直接排放,理由是
(写一点)。要想从废液中得到CaCl
2固体,可采用的方法是
。