24.若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数y=
的图象与性质.列表:
x | … | -3 | - | -2 | - | -1 | - | 0 | | 1 | | 2 | | 3 | … |
y | … | | | 1 | | 2 | | 1 | | 0 | | 1 | | 2 | … |
描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示.
(1)如图,在平面直角坐标系中,观察描出的这些点的分布,作出函数图象;
(2)研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:
①点A(-5,y
1),B(-
,y
2),C(x
1,
),D(x
2,6)在函数图象上,则y
1 y
2,x
1 x
2;(填“>”,“=”或“<”)
②当函数值y=2时,求自变量x的值;
③在直线x=-1的右侧的函数图象上有两个不同的点P(x
3,y
3),Q(x
4,y
4),且y
3=y
4,求x
3+x
4的值;
④若直线y=a与函数图象有三个不同的交点,求a的取值范围.