18．如图1用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是      ，物体的宽度是      cm．如图2所示温度计的读数为      。秒表测量的物理量是      。如图3所示，秒表读数为      。

19．“让我们们荡起双浆，小船儿推开波浪……?小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识。请回答：
（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的      。
（2）“小船儿推开波浪”这一情景里，以波浪为参照物，小船儿是      的。
（3）我们能从歌声中分辨出男同学的声音是根据声的特性之      。

20．我们能从不同的方向看到长安公园的毛主席像，是由于发生了光的      （选填“镜面反射”或“漫反射” )的缘故；早晨的太阳光与水平地面成30°角，经地面反射后，反射角为      ，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将      （填“增大”、“不变”、或“减小” )。

21．民间艺人制作：“糖画”时，先将糖化为糖浆，再用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制出蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆      （选填“吸收”或“放出” )热量后就      （填物态变化名称）成了如图所示的栩栩如生的“糖画”。加热糖浆的煤气罐是采用      的方法将石油气液化储存在钢罐内。

22．沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象如图所示，由此可知；物体B的运动速度为      m/s，当t=4s时，物体A、B之间的距离为      m。

25．（1）图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材的规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图b是根据实验数据绘制水的温度随时间变化的图象。由图象可知，此时水面上方的气压      （选填“大于”“小于”或“等于” )1个标准大气压。小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是      。
（2）取走酒精灯，小明发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是      。将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c)，根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d)，由图象可知，在第7min时，大试管内的海波处于      态（选填“固”“液”或“固液共存” )，在第10min后，海波的熔化将      （选填“继续”或“停止”或“无法判断” )。

26．在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示。
（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择      mm厚的玻璃板做实验。目的是避免出现两个像，影响实验效果。
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是      （选填“像更清晰”或“确定像的位置” )。
（3）实验中，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的      （选填“前侧或后侧” )观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是      （选墳“等效替代法“或“控制变量法” )。
（4）蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是      cm，将一张白纸放在成璃板后，无论如何移动，在白纸上都      （填“能“或“不能” )成像，说明平面镜所成的像是      像。
（5）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将      （填“变大”、“变小”或“不变” )。

27．（1）小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣。除了准备待检测的材料外，可利用的器材还有，音叉、机械闹钟、鞋盒，在本实验中适合作声源的是      ，同时在比较不同材料时声源的响度应      （选填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变” )
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案。你认为最佳的是      。
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
（3）通过实验得到的现象如表格所示，根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能      （填“好”或“差” )。其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料      （选填“强”或“弱” )。

（4）如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，      隔声性能好一点。
（5）在噪声污染严重的环境里，“隔音“就是为了改变声音的      ，是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在      减弱噪声。