16．计算：2×-(+2)²+

17．解方程组：

{	3x-2y=9 5x+4y=7

18．为响应“书香学校，书香班级”的建设号召，平顶山市某中学积极行动，学校图书角的新书、好书不断增加．下面是随机抽查该校若干名同学捐书情况统计图：
请根据下列统计图中的信息，解答下列问题

(1)此次随机调查同学所捐图书数的中位数是      ，众数是      ；
(2)在扇形统计图中，捐2本书的人数所占的扇形圆心角是多少度？
(3)若该校有在校生1600名学生，估计该校捐4本书的学生约有多少名？

19．某中学八(1)班小明在综合实践课上剪了一个四边形ABCD，如图，连接AC，经测量AB=12，BC=9，CD=8，AD=17，∠B=90°．求证：△ACD是直角三角形．

20．如图，已知AB//DE．∠ABC=70°，∠CDE=140°，求∠C的度数．

21．小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜，2斤排骨，准备做萝卜排骨汤，妈妈说：“今天买这两样菜共花了78.7元，去年这时买3斤萝卜，2斤排骨只要43元”．爸爸说：“报纸上说了萝卜的单价下降10%，排骨单价上涨90%”，请你来算算，小明妈妈去年买的萝卜和排骨的单价分别是多少？

22．如图，已知直线l经过点A(0，-1)与点P(2，3)．
(1)求直线l的表达式；
(2)若在y轴上有一点B，使△APB的面积为5，求点B的坐标．

23．如图，已知AB//CD．
(1)发现问题：若∠ABF=∠ABE，∠CDF=∠CDE，则∠F与∠E的等量关系为      ．
(2)探究问题：若∠ABF=∠ABE，∠CDF=∠CDE．猜想：∠F与∠E的等量关系，并证明你的结论．
(3)归纳问题：若∠ABF=∠ABE，∠CDF=∠CDE．直接写出∠F与∠E的等量关系．