1．如图是探究声音特性的小实验：
（1）用手拨动塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的      而产生的。
（2）将钢尺的一端紧压在桌面上。另一端伸出桌面，用手拨动，拨动钢尺时用力的大小不同，会使钢尺振动的      不同，发出声音的      不同。
（3）在该实验中，用到了      物理方法。

2．打雷时，正在收看的电视机屏幕会出现闪动的干扰白条，然后才听到雷声，这说明打雷时会产生      ，还可以说明      。

3．教学楼的走廊里挂着一块平面镜，当同学们走进镜子时，他们在镜中像的大小      （选填“变大”、“变小”或“不变”）；同学间可以通过镜子互相看到对方，表明了反射时光路是      的；有时阳光射进来，部分同学看到镜子里很“刺眼”，这是因为镜子发生了      。

4．将标有“4V 4W”字样的A灯和标有“4V 2W”字样的B灯串联接入电源电压不变的电路中，其中一盏灯恰好正常发光，此时      灯正常发光，电源电压应该是      V。

5．在物理学史上，      实验第一次测量出了大气压的值；英国科学家法拉第发现了      现象，标志人类进入了电气化时代。

6．灯泡的亮度决定于      。一盏灯标有“220V100W”是表示      是220V，如果接在110伏的电路中，则实际功率是      。（不考虑灯丝电阻的变化）

18．阅读下面的短文，回答问题。
1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这种电路叫“热电偶电路”。
某研究小组的同学们按如图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素，通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：

请根据以上资料和数据说明回答下列问题：
（1）其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流       ；其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流       ；其它条件不变，移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流       。（各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）
（2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由       能转化而来。
（3）热电偶电路可以把温度信号换成       信号，利用这种性质可以把热电偶做成       （写出一种应用）。