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2019-2020学年山西省太原市八年级(下)期中数学试卷

试卷格式:2019-2020学年山西省太原市八年级(下)期中数学试卷.PDF
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试卷题目
1.下列四个图形中,可以通过基本图形平移得到的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
2.下列车标中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
3.若a<b,则下列变形错误的是(  )
  • A. 2a<2b
  • B. 2+a<2+b
  • C.
    1
    2
    a<
    1
    2
    b
  • D. 2-a<2-b
4.在数轴上表示不等式x≥-2的解集,正确的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
5.不等式2x-7<5-2x正整数解有(  )
  • A. 1个
  • B. 2个
  • C. 3个
  • D. 4个
6.实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是(  )
  • A. a<b
  • B. |a|<|b|
  • C. a+b>0
  • D. a-b>0
7.如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,3),B(4,-3),则关于x的不等式kx+b+3<0的解集为(  )
  • A. x>4
  • B. x<4
  • C. x>3
  • D. x<3
8.下列长度的三条线段中,可以构成直角三角形的是(  )
  • A. 6,15,17
  • B. 7,12,15
  • C. 13,15,20
  • D. 7,24,25
9.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为(  )
  • A. 35°
  • B. 45°
  • C. 55°
  • D. 60°
10.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=64°,则∠C的度数为(  )
  • A. 30°
  • B. 32°
  • C. 40°
  • D. 48°
11.如图,在△ABC中,∠B=60°,AB=3,BC=5,将△ABC绕点A顺时针方向旋转得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为(  )
  • A. 3
  • B. 2.5
  • C. 2
  • D. 1
12.如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的角平分线,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则下列结论不一定成立的是(  )
  • A. AD⊥BC
  • B. OC+OD=AD
  • C. OA=OB
  • D. ∠ACO=∠BOF
13.如图,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,AB的垂直平分线分别交AC,AB于D,E,连接BD,则CD的长为(  )
  • A. 1
  • B.
    5
    4
  • C.
    7
    4
  • D.
    25
    4

14.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△ADE,点B、C的对应点分别为D、E,AB=1,则BD的长为(  )
  • A. 1
  • B.
    2
  • C. 2
  • D. 2
    2

15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=112°,E、F、D分别是AB、AC、BC上的点,且BE=CD,BD=CF,则∠EDF的度数为(  )
  • A. 30°
  • B. 34°
  • C. 40°
  • D. 56°
16.用不等式表示“x的2倍与3的差不小于0”:      
17.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC ′=      
18.如图,小亮为了测量校园里教学楼AB的高度,他站在离教学楼30m的C处仰望教学楼顶部A,仰角为30°.已知小亮的高度是1.6m,则教学楼的高度约为      m(
3
≈1.7,结果精确到0.1).
19.如图,D、E分别是等边三角形ABC的两边AB、AC上的点,且AD=CE,BE,DC相交于点P,则∠BPD的度数为      
20.某种品牌自行车的进价为400元,出售时标价为500元,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多可打      折.

21.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
22.“一方有难,八方支援”.某学校计划购买84消毒液和75%酒精消毒水共4000瓶,用于支援武汉抗击“新冠肺炎疫情”,已知84消毒液的单价为3元/瓶,75%酒精消毒水的单价为13元/瓶,若购买这批物资的总费用不超过28000元,求至少可以购买84消毒液多少瓶?
23.综合与实践
问题情境
数学活动课上,老师让同学们以“三角形平移与旋转”为主题开展数学活动,△ACD和△BCE是两个等边三角形纸片,其中,AC=5cm,BC=2cm
解决问题
(1)勤奋小组将△ACD和△BCE按图1所示的方式摆放(点A、C、B在同一条直线上),连接AE、BD.发现AE=DB,请你给予证明;
(2)如图2,创新小组在勤奋小组的基础上继续探究,将△BCE绕着点C逆时针方向旋转,当点E恰好落在CD边上时,求△ABC的面积;
拓展延伸
(3)如图3,缜密小组在创新小组的基础上,提出一个问题:“将△BCE沿CD方向平移acm,得到△B ′C ′E ′,连接AB ′、B ′C,当△AB ′C恰好是以AB ′为斜边的直角三角形时,求a的值.(请你直接写出a的值)

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