19.【关注生产实际】
在一次实践活动中,某学校化学社团成员对铁的治炼、铁生锈的原因等产生了浓厚的兴趣,具体活动流程如下:
活动一:观看工业炼铁的录像。
(1)通过视频资料,大家得知该炼铁厂常用赤铁矿石,而不用黄铁矿(主要成分FeS
2)炼铁,原因是
。
活动二:参观炼铁厂。同学们感受到了铁生锈所造成的经济损失巨大。
①以下做法中,哪些可以达到防锈目的?
A、车船的表面喷涂油漆 B、将使用后的菜刀用布擦干 C、在铁制品表面镀上一层锌 D、洗净铁制品表面油膜
②学校教学楼走廊上新安装了铁制护栏,你觉得有哪些措施可以防止这些铁制护栏生锈?
(写出一种即可)
活动三:在实验室进行实验,如图,用一氧化碳还原赤铁矿石(红色粉末)得到铁。
(2)加热前应先通CO一会,其作用是
,写出该反应的化学方程式为:
;
活动总结:
(3)除去铁制品表面的铁锈,可使用
来除去。
(4)铁锈的主要成分是什么?
(5)结合所学知识,你觉得铁制品生锈的快慢与什么因素有关?