21．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。实验中让钢球从斜槽的某个位置由静止滚下，撞击水平面上的木块，将木块撞出一段距离。
（1）实验中探究的是      （选填“钢球”或“木块”）的动能大小影响因素；
（2）实验中物体动能的大小是通过观察      （选填“s”或“h”）的大小来反映的，这种常用的实验方法称为      法；
（3）在探究动能与速度的关系时，要保持钢球的      不变，让钢球从      （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动；
（4）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，目的是探究物体的动能与物体的      （选填“质量”或“速度”）关系；
（5）若斜面绝对光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中，其机械能      （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

22．小明用如图所示的电路研究电热与哪些因素有关的实验：
（1）该实验用U形管中液面的      来反映两容器内电热丝所放出热量的多少。
（2）在乙装置外并联5Ω电阻丝的作用是：使容器内两电热丝中的电流      。
（3）该装置是研究在电阻和通电时间都相同时，探究电热与      的关系。
（4）通电后电阻丝发热，内能增加，这是通过      的方式改变了它的内能，容器内的空气内能也增加，这是通过      的方式改变了它的内能。通电一段时间后乙容器外的电阻丝断了，这时会发现甲容器的U形管长管中液面升高的速度和原来比      （选填“变快”、“变慢”或“不变”）。

23．一小灯泡额定电压为2.5V，图a是测量其电阻的实验电路图。

（1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；
（2）闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.50V时，小灯泡正常发光，电流表示数如图c所示，则此时通过小灯泡的电流为      A；
（3）调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度      （选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（4）测量数据如下表所示。

分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越      。

24．小赵探究“电压一定时，电流与电阻的关系”的实验，有如下器材：恒为4.5V电源，电流表，电压表，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），开关，导线若干，滑动变阻器（规格为“10Ω，2A”、“50Ω，1A”）。

（1）根据电路图甲，请用笔画线代替导线将实物图乙连接好。
（2）在闭合开关前应将滑动变阻器滑片移到阻值      处。
（3）连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表没有示数，其原因可能是      
A．电流表断路 B．电压表短路
C．定值电阻短路 D．定值电阻断路
（4）排除故障后，小赵通过测出的多组数据，得到如图丙所示的电流与电阻的关系图象，由此可得结论：当电压一定时，      。
（5）当小赵测完5Ω的电阻后，换10Ω的电阻进行测量时，滑动变阻器滑片应向      （选填“左”或“右”）滑动。
（6）小赵实验时应当选取的滑动变阻器为      。

25．随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车，以75km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW．若小汽车行驶的距离为300km，汽油的热值q＝4.6×10⁷J/kg，小汽车发动机的效率为25%．求小汽车在这段路程中：
（1）运动的时间；
（2）发动机所做的功为多少焦耳；
（3）消耗汽油的质量。

26．寒冷的冬天，妈妈为努力学习的小江准备了有加热、保温两挡功能的电热杯垫，通过USB接口接到电脑上可以随时喝到热饮，如图甲所示。杯垫内部简化电路如图乙所示，R₁、R₂为加热元件（其阻值不随温度变化而变化），USB接口输出电压为5V，R₁＝10Ω．只闭合S₁时处于保温状态，S₁，S₂同时闭合时处于加热状态。加热状态时电路总电流是1.5A．求：
（1）杯垫保温时整个电路的电流。
（2）R₂的阻值。
（3）加热状态时R₂的功率。