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【2020-2021学年安徽省宣城市九年级(上)期末化学试卷】-第1页

试卷格式:2020-2021学年安徽省宣城市九年级(上)期末化学试卷.PDF
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试卷题目
1.2020年12月9日,奔向火星旅途中的“天问一号”向五妹“嫦娥五号”写了一封家书,祝它在月球挖土成功后能平安回家。下列说法错误的是(  )

  • A. 用碳素墨水写的家书不易褪色,是因为碳不与任何物质反应
  • B. 在月球挖取土壤主要是物理变化
  • C. 点火主要发生了化学变化
  • D. 月球土壤带回地球过程中要注意保护,不能让其发生化学变化
2.绿水青山也是金山银山,水是生命之源。下列说法正确的是(  )
  • A. 为了节约水资源,工业废水可直接用于农业灌溉
  • B. 过滤可除去水中不溶物,使硬水变成软水
  • C. 用肥皂水鉴别硬水和软水
  • D. 利用活性炭吸附性将海水转化为淡水
3.如图是水在空气中放置时发生变化的微观示意图,(图中表示氧原子,〇表示氢原子,↑表示运动方向),下列说法错误的是(  )

  • A. 水中含有许多水分子,每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成
  • B. 液态水变成气态时体积变大是因为分子间隔变大
  • C. 水蒸发减少是因为相同时间内从液体出去的水分子比进入的多
  • D. 水结冰后分子会停止运动
4.下列说法错误的是(  )
  • A. 夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查
  • B. 在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸
  • C. 逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
  • D. 炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口调大
5.下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是(  )
  • A. 测定空气中氧气的含量
  • B. 探究质量守恒定律
  • C. 探究燃烧的条件
  • D. 检验二氧化碳是否集满
6.如图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,有关说法正确的是(  )

  • A. 该反应可以减少二氧化氮的排放,保护环境
  • B. 反应前后原子种类发生变化
  • C. 反应前后均为纯净物
  • D. 反应前后分子总数不变
7.口罩是抗新冠肺炎的“必备武器”。医用口罩生产过程中采用环氧乙烷(C2H4O)灭菌消毒。 下列说法正确的是(  )
  • A. 环氧乙烷由碳、氢、氧三种原子构成
  • B. 环氧乙烷中由2个碳元素、4个氢元素、1个氧元素组成
  • C. 环氧乙烷的相对分子质量与二氧化碳的相对分子质量相等
  • D. 每个环氧乙烷分子中含2个碳原子、2个H2分子、1个氧原子
8.超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面会沉积一层黑色物质(如图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。下列说法正确的是(  )

  • A. 黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成
  • B. 黑色物质是由石蜡中氢元素不充分燃烧产生
  • C. 黑色物质不能与O2发生燃烧反应
  • D. 铁因和水、氧气反应而生锈,铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防生锈
9.硫元素化合价与其化合物的“化合价﹣物质类别”关系图如图所示。下列说法错误的是(  )

  • A. 单质中元素的化合价为 0
  • B. X的化学式可能是MgSO3
  • C. Y的化学式可能是H2SO4
  • D. 一种元素可能有多种化合价
10.思维模型的建构既方便问题的解决,又能促进深度学习。某同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型为:构建封闭体系→改变压强→观察现象→得出结论,其中改变封闭体系内气体压强方法较多,如加热法、冷却法、加水压缩法、用注射器压缩法等。下列装置气密性不好的是(  )
  • A. 导气管放入水中,导管内液面低于烧杯内液面,或者手握试管,导管口有气泡
  • B. 关闭弹簧夹,从长颈漏斗加水至浸没下端后再加适量水,长颈漏斗内液面与试管内液面相同
  • C. 关闭分液漏斗活塞,向右拉动注射器活塞,松手后注射器活塞又弹回
  • D. 长颈漏斗加水至浸没下端,从量气管加水,水准管内液面低于量气管内液面
11.用化学式、离子符号、化学方程式等化学用语思考、分析化学问题是学习化学独特的思维方式。实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气,下图分析错误的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
12.对含X、Y两种未知物的化学方程式2X+CuO═Y+H2O说法错误的是(  )
  • A. X中一定含有氢元素,Y中一定含有铜元素
  • B. 若X为HNO3,则Y为Cu(NO32
  • C. 若Y的相对分子质量为135,则X的相对分子质量为73
  • D. 若有4克CuO参加反应,则会有0.9克水生成
13.阅读下面科普短文,回答问题。
12月12日习近平主席在2020年气候雄心峰会视频会议上宣布,中国是落实《巴黎协定》的积极践行者,力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。发展氢能源可减少大气污染也可减少二氧化碳的排放。目前氢气的来源如图1所示。化石资源制氢气一重要反应为:CO+H2O
催化剂
CO2H2,北京大学团队研究了在不同温度下,多种催化剂对反应中CO转化率(参加反应的CO量占起始CO总量的百分比)的影响,结果如图2所示。
电解水制氢过程简便,但造价高昂,利用太阳能制氢是未来的发展方向,“人造太阳”的探索也就应运而生。我国“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核聚变,当氘、氚核聚变温度达到1亿摄氏度、持续时间超过1000秒,就能形成持续反应,为水分解提供能量。2020年4月,“东方超环”实现了1亿摄氏度运行近10秒,取得重大突破。
除了氢气的生产,其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战,需要人们不断探索。

(1)目前氢气的主要来源是      ,电解水制氢气的化学方程式为:      
(2)图2中,催化剂为2% Au/MoC时,CO转化率和温度的关系是      
(3)根据下表信息可知氘、氚都属于氢元素,理由是      
原子种类 质子数 中子数 核外电子数 
氘 
氚 

(4)下列说法正确的是      (填序号)。
A.图2说明催化剂的种类是影响CO的转化率的因素之一
B.水电解制氢的不足是造价高昂
C.利用太阳能制氢是未来发展方向
D.“东方超环”利用核聚变提供能量
14.如图是实验室制气体的常用装置。

(1)写出用B装置制氧气的化学方程式      
(2)用高锰酸钾制氧气时,你选A作气体发生装置的理由是      
(3)某同学需用二氧化碳做多个实验,为制取较多的二氧化碳,可把B装置中的试管换成体积较大的另一种玻璃仪器      
(4)氨气极易溶于水,密度比空气小,实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制氨气,实验室制氨气的发生装置和收集装置应选      (填序号)。
15.氯气[Cl2]可用于自来水杀菌消毒,是一种黄绿色气体,可溶于水。如图实验发现氯气通入浸过水的红布后,布会褪色变成白色(这种现象叫漂白)。

【提出问题】是什么物质使红布褪色(有漂白性)?
【提出假设】
假设1:氯气有漂白性。
假设2:水有漂白性。
假设3:      
【讨论交流】同学们一致认为假设2是错误的。根据课本上把喷有水的石蕊花朵放入二氧化碳中变红,使石蕊变红的物质是      (写化学式)的相关实验得到启示,于是提出上面的假设3。
【设计实验】实验方案      
【实验现象和结论】按上面实验方案进行实验发现红布      ,得出假设1错误,假设3正确。
【反思交流】同学们查阅资料并进一步研究得知氯气通入水中,部分氯气与水反应生成HCl和HClO(次氯酸),次氯酸具有漂白的作用,同时也有杀灭新冠病毒作用。请写出氯气与水反应的化学方程式      ,向紫色石蕊溶液中通入氯气发现石蕊先变红,然后又褪色,为什么会出现以上现象?原因是      
16.为定性、定量研究石灰石与稀盐酸反应,同学们仔细观察反应物质并查阅相关资料了解到,稀盐酸是氯化氢气体溶于水得到的无色溶液,石灰石主要成分是碳酸钙(白色),还含有一些不溶于水、不与稀盐酸反应的固体杂质,因杂质颜色不同导致石灰石的颜色也不尽相同,氯化钙易溶于水。
【实验前预测】同学们根据反应化学方程CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑推测反应现象主要有固体逐渐减小,但不会完全消失、      等现象。

【定性研究】同学们检查完装置的气密性后,向大试管中加入3﹣4粒石灰石,倒约15mL稀盐酸,观察到了预测的现象,但也发现大试管内变浑浊这一异常现象,同时发现反应速率由快变慢直至反应停止。反应停止后,同学们又向上述试管中倒入相同浓度的稀盐酸约15mL,发现又开始反应,但第二次加同样的稀盐酸后反应速率明显比第一次要慢,把气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。
【深入研究】
(1)上述大试管内反应停止后,请设计一个实验证明稀盐酸是否反应完,实验方案      ,可能的现象及结论      
【定量研究】如图装置15.0克石灰石与120.0克稀盐酸混合,反应停止后,称得余下药品的质量为130.6克,老师说由此得出产生的二氧化碳的质量为15.0克+120.0克﹣130.6克=4.4克。
【反思交流】
(2)石灰水变浑浊反应的化学方程式为      
(3)为什么第二次向大试管内加相同的稀盐酸时反应速率比第一次要慢,原因主要有两点:一是石灰石中的碳酸钙变少了,二是      
(4)上述石灰石与稀盐酸反应的实验中,固体不会完全消失的原因是      ,大试管内变浑浊的原因是      
(5)有一同学对老师的说法提出了质疑,认为实际产生的二氧化碳的质量可能比4.4克大或小,也可能相等,理由是:      
17.航天工业上可采用氢氧化锂(LiOH)去除宇航服表面的二氧化碳,反应的化学方程式是:2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O,试计算:
(1)Li2CO3中氧元素的质量分数为      (精确到0.1%)。
(2)要除去66g二氧化碳所需LiOH的质量(写出计算过程)。
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