16．用化学用语填空。
（1）镁离子       ；
（2）碘酒中的溶剂       ；
（3）两个氨分子       ；
（4）标出氧化铝中铝元素的化合价       。

17．生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题。
（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有       作用。
（2）刚装修好的房屋内含有甲醛，除通风外，还可以在室内放置       吸附异味。
（3）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与       有关。
（4）刚泡好的茶，会闻到茶的香味，从微观角度解释闻到香味的原因是       。
（5）下列食物中富含的营养素，能为人体提供能量的是       （填字母序号）。
A．鸡蛋
B．大米
C．奶油
D．黄瓜

18．根据图中提供信息，请回答下列问题。
（1）图一为五种粒子的结构示意图。

①A～D四种粒子中属于同种元素的是       （填字母序号，下同），具有相对稳定结构的原子是       。
②若E为某原子得到一个电子形成的离子，则x的数值是       。
（2）图二是某化学反应的微观示意图。

①该反应中，乙和丙的粒子个数比是       。
②该反应中发生变化的粒子是       （填“分子”或“原子”）。

19．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答。

（1）P点的含义是       。
（2）甲中含有少量乙，提纯甲的方法是       。
（3）t₂℃时，将80g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水的质量是       。
（4）将t₂℃时等质量的甲、丙饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质质量的大小关系为       （填字母序号）。
A.甲＞丙
B.甲=丙
C.甲＜丙

20．阅读下列科普短文，回答有关问题。
石灰岩中悄悄发生的化学变化
石灰石是地壳中最常见的岩石之一，在石灰岩地区，地下水中溶解有较多的二氧化碳气体，石灰岩在地下水的不断侵蚀下逐渐溶解，经过漫长的过程形成溶洞。坚硬的石灰石主要成分是碳酸钙，水不会使它溶解，但溶解有较多二氧化碳的水可以慢慢和它发生化学反应，把它转化为可以溶解的碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]，溶解在地下水中。
溶解有较多碳酸氢钙的地下水，在一定条件下会逐渐分解，把“吃掉”的石灰岩重新“吐”出来，形成碳酸钙沉积下来，形成了钟乳石。检验碳酸钙的方法很简单，碳酸钙会在酸性条件下反应生成二氧化碳。我们日常烧水的水壶中经常会结接一些水垢，主要成分也是碳酸钙，倒入食醋进去就可以除水垢，利用也是一样的原理。
钟乳石非常漂亮，可以用来做人造假山，雕刻大尊工艺品等。可是钟乳石的形成周期非常长，需要上万年才能形成。溶洞景观一旦破坏，想要恢复几乎是不可能的，需要政府加强立法，保护钟乳石资源。
（1）在石灰岩地区，地下水的pH       7（填：“＞”、“＜”或“=”）。
（2）写出碳酸钙转化为碳酸氢钙的化学方程式       。
（3）可以向地下水的水样中加入       ，检验其为硬水还是软水。
（4）下列有关钟乳石的说法中，正确的是       （填字母序号）。
A.形成周期很长
B.能和食醋反应
C.资源丰富，可以任意开采

21．金属资源在生产生活中应用十分广泛。请回答下列问题。
（1）“共享单车”方便市民出行，颇受人们的喜爱。

①如图所示，单车上标示出的部件中由金属材料制成的是       （填字母序号）。
②为防止钢链条生锈可采取的措施是       。
③废旧单车中金属部件回收再利用的意义是       （写一点即可）。
（2）将一定量的铜粉放入盛有硝酸锌和硝酸银混合溶液的烧杯中，请写出烧杯中发生反应的化学方程式：      。将烧杯中的物质过滤，所得滤液中溶质的组成有       种情况。

22．A～F为初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示（“—”表示物之间能发生反应，“→”表示物之间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答。

（1）C物质的化学式为       。
（2）B和F反应的实验现象为       。
（3）能和E反应生成B的物质是       。
（4）F→A发生置换反应的化学方程式为       。

23．根据如图所示的实验回答问题。

（1）A实验说明可燃物与氧气       ，燃烧越剧烈。
（2）B实验可以比较空气与呼出气体中       含量的不同。
（3）C使用玻璃棒搅拌的目的是       。
（4）D实验说明石墨具有       性。

24．如图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。

（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：      。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式      。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是       。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是       。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序       。

25．许多化学反应无明显现象，氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。
【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应？
（1）【实验设计】同学们写出该反应的化学方程式       ，并根据该反应原理分别设计了图一、图二两个实验。

【实验验证】
（2）第一组同学按图一所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起，认为二者发生了反应。第二小组同学认为该实验不严谨，理由是       。于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成       ，做了对比实验，证明二者发生了反应。
（3）第二组同学按图二所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会打开止水夹，观察到       ，也证明二者发生了反应。
（4）【拓展延伸】同学们经过反思，设计并进行了图三所示的实验，观察到瓶中产生       ，再次证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。
（5）【归纳总结】通过以上实验，同学们经过讨论，认为对于无明显现象的化学反应，可以通过检验反应物减少和       两个不同的角度证明反应的发生。
（6）【废液处理】实验结束后，同学们将上述实验中所有物质倒入同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，测得溶液的pH＜7，且含有毒的钡离子。从环保的角度考虑，需要向烧杯中加入适量的       （填一种具体物质），将废液处理达标后再排放。

26．医用口罩是抗击新冠肺炎的"必备武器", 在生产过程中采用环氧乙烷（C₂H₄O）灭菌消毒。请计算。
（1）环氧乙烷中碳元素和氢元素的质量比为       （填最简整数比）。
（2）      g环氧乙烷中含有12g碳元素。