13．坐在向前行驶汽车里的小亮看见路旁的树向后运动，他是以       为参照物，司机要求他必须系好安全带，因为汽车紧急刹车时，人由于       ，将继续向前运动，可能造成碰撞伤害。

14．一辆小汽车于20：45驶入一高速公路某区间测速路段的起点，当日21：15驶出终点，全程40km，则该汽车在该路段的行驶时间       h，平均速度为       km/h。

15．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，甲物体带       电，乙物体带       电。

16．端午节到了，家人团聚常食用咸鸭蛋。咸蛋的制作方法之一：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来，放置一段时间后就变咸了，从分子运动的角度看，鸭蛋变咸属于       现象。煮咸鸭蛋时，温度升高，内能       （选填“增加”“减少”或“不变”）。

17．体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg，经测量它的体积是0.5dm³，则该铅球的密度为       kg/m³。若该铅球是纯铅做的，铅的密度是11.3×10³kg/m³，质量应为       kg。

18．如图所示，固定的斜面长s＝1.2m，高h＝0.3m。沿斜面向上用5N的拉力在2s内把一个重16N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。拉力的功率为       W，斜面的机械效率为       。

19．攀枝花市某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中，小磁针和螺线管放置于同一水平面内，螺线管为东西朝向，小磁针可在水平面内自由转动。开关S闭合后，小磁针的指向如图所示，则电源A端为       （选填“正”或“负”）极。当开关S断开时，小磁针N极将       （选填“不”、“向北”或“向南”）偏转。

20．如图所示为游乐园过山车的轨道示意图。过山车从高处加速滑下的过程中，轨道对车的支持力       （选填“不”或“要”）做功，过山车重力势能       （选填“增加”、“减少”或“不变”）。

21．物理兴趣小组的师生自制了一个电炉。电炉的电阻丝通过5A的电流时，每分钟可产生6.6×10⁴J的热量，则这个电炉的电功率为       W，电阻丝工作时的电阻为       Ω。

22．如图甲所示的电路，电源电压为9V，小灯泡L的额定电压为4V，图乙是小灯泡L的电流I随其电压U的变化的图像。当S闭合，将滑片P移到滑动变阻器R的中点时，小灯泡L恰好正常发光，则滑动变阻器R的最大阻值为       Ω。移动滑片P，当小灯泡L的功率为1W时，滑动变阻器R接入的阻值为       Ω。

26．物理教研小组做“研究光的折射和反射规律”实验，根据实验现象绘制了如图所示的光从空气射入水中时的光路图。
（1）光从空气射入水中时，传播速度将       （选填“变大”、“不变”或“变小”）
（2）当θ角增大5°，入射光线与反射光线的夹角将       （选填“增大”或“减小”）       °。

28．攀枝花红格脐橙汁多味甜，声名远播。小军设计如下实验测量橙瓣的密度。
（1）他将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，然后将一个橙瓣放入天平左盘中，在右盘中加入砝码，发现指针稍微偏向分度盘左侧，他可以调节       （选填“游码”或“平衡螺母”），使指针指向分度盘中央刻度线，如图甲所示，橙瓣质量为       g。

（2）他将该橙瓣放入装有30mL水的量筒中，水面上升到图乙所示的位置，则该橙瓣的密度为       kg/m³。
（3）他对实验进行误差分析，觉得测体积误差太大。他设计了下列解决方案，其中合理的是       （填字母）
A. 换量程更大的量筒测量
B. 测多个橙瓣的总质量和总体积
C. 换分度值更大的量筒测量

29．某物理小组在“研究液体内部的压强”实验时，想知道液体对容器底部的压强增加量△p_液及容器对水平面的压强增加量△p_容与哪些因素有关，他们选取了体积相同、密度不同的若干小球放入水中（水深大于小球直径，且水不溢出），如图所示，测出水对容器底部的压强增加量△p_液及容器对水平面的压强增加量△p_容，得到的实验数据如表中实验序号1﹣5所示。

（1）本实验设计所用到的实验方法是下列中的       。
A.控制变量法
B.转换法
C.等效替代法
D.理想模型法
（2）分析比较表中实验序号1﹣5中的数据及相关条件可知：当ρ_球      ρ_水（选填“＞”、“＜”、“＝”、“≥”、“≤”）时，△p_液＝△p_容。
（3）分析比较表中实验序号1﹣5中的数据及相关条件可知：△p_液与ρ_球      （选填“成正比”、“成反比”或“无关”）。
（4）他们仅改变液体种类，利用上述实验器材重复了实验，得到数据如表中实验序号6﹣10所示。据此可知该液体的密度ρ_液＝      kg/m³。

30．物理组小组做“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验，电源电压为3V。


他们连接的实物电路如图甲所示。
（1）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V。取下灯泡，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是       。
（2）故障排除后，当滑动变阻器的滑片P在如图所示的位置时，小灯泡亮度较暗，要让小灯泡亮度增大，应把滑片P向       （选填“左”或“右”）适当移动。
（3）他们测出的小灯泡电流I与电压U变化的情况如上表所示，第3次实验时，电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的电压为       V；功率为       W。
（4）他们根据上表数据想测出小灯泡的电阻。为了减小误差，他们把四次测量所得电阻的平均值作为小灯泡的电阻值，你认为他们的做法是       （选填“正确”或“错误”）的，理由是：      。