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【2020-2021学年江苏省南京市玄武区九年级(上)期中物理试卷】-第9页

试卷格式:2020-2021学年江苏省南京市玄武区九年级(上)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.下列工具在使用时,属于费力杠杆的是(  )
  • A. 撬棒
  • B. 船桨
  • C. 滑轮
  • D. 独轮车
2.汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增大;以下四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是(  )
  • A. 乙、丁
  • B. 甲、丙
  • C. 乙、丙
  • D. 甲、丁
3.以下估测符合生活实际的是(  )
  • A. 手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m做功约为10J
  • B. 两节新干电池串联电压为4V
  • C. 电冰箱正常工作时的电流为10A
  • D. 小明从一楼爬到三楼做功的功率约为150W
4.图中甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放(忽略空气阻力),甲球下落过程中经过P、Q两点,下列说法正确的是(  )

  • A. 释放瞬间,两球的重力势能相等
  • B. 着地瞬间,两球的动能相等
  • C. 甲球在P点和Q点的机械能相等
  • D. 从释放到着地,两球所受重力做的功相等
5.如图所示的轻质杠杆处于水平平衡状态,设弹簧测力计竖直向上的拉力为F,每只钩码重力均为G,AC=BC=BO,下列说法正确的是(  )

  • A. F=
    1
    3
    G
  • B. 若将2只钩码悬挂到C点,拉力F变大
  • C. 若将弹簧测力计逐渐向右倾斜,拉力F变小
  • D. 若在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使A点上升的高度相同,钩码悬挂在B点与C点相比,两次所做的有用功相同
6.为保障安全,滚筒洗衣机内设置了电源开关S1和安全开关S2.当洗衣机门关上,S2自动闭合,再闭合电源开关S1洗衣机才能正常工作。下列简易原理图符合要求的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
7.甲乙两物体,质量和初温都相同,先把甲放在一杯冷水中,充分接触温度相同后,水的温度升高了5℃;将甲取出,再把乙放入此杯水中,充分接触温度相同后,水的温度又升高了5℃,将乙取出.设过程中没有热量损失且水质量不变,则下列说法正确的是(  )
  • A. 甲的比热容小
  • B. 甲、乙放出的热量不相等
  • C. 前后两次水内能的增加量不相等
  • D. 甲、乙比热容相同
8.图中用同一滑轮组在相同的时间内分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大.若不计绳重与摩擦,提升A的过程中下列说法正确的是(  )

  • A. 额外功较小
  • B. 有用功相等
  • C. 总功较大
  • D. 总功的功率较小
9.将皮球从离地某一高度水平抛出,球落地后又弹起,它的频闪照片如图甲所示,下列说法正确的是(  )
  • A. 皮球落地后又弹起,在此过程中只发生了动能和势能的相互转化
  • B. 如图乙所示,能反映皮球在空中的动能E随时间t变化的关系
  • C. 若将皮球表面涂黑,则会在地面上A、B两点留下两个大小相等的黑色圆斑
  • D. 皮球经过同一高度C、D两点时,动能相等
10.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的实验,关于这两个实验,下列说法正确的是(  )

  • A. 研究对象都是容器中被加热的物体
  • B. 甲图是通过加热时间来反映物体吸收热量的多少,乙图是通过温度计上升的示数来比较燃料燃烧放出热量的多少
  • C. 甲乙两实验中都要控制燃料的质量相同、被加热物体的质量相同
  • D. 除了图中所示的测量器材,两个实验都要用到天平和秒表
11.在如图所示的电路中,闭合电键S,两个灯泡均不亮,电流表无示数,两个电压表的示数相等且等于电源电压,则电路故障可能是(  )

  • A. L1断路
  • B. L2断路
  • C. L1短路
  • D. L2短路
12.如图所示电路,闭合开关S1、S2时,小灯泡L1和L2发光,电压表有示数,电流表A1的示数为0.9A,电流表A2的示数如图乙所示,下列说法中不正确的是(  )
  • A. 电流表A1测量干路电流,通过小灯泡L1的电流为0.6A
  • B. 电压表测量小灯泡L1两端的电压
  • C. 取下小灯泡L1时,小灯泡L2仍能发光
  • D. 只断开开关S2时,电流表A1有示数,电流表A2无示数,电压表有示数
13.用水壶烧水,这是通过      方式改变水的内能;水沸腾顶起壶盖的过程中能量转化情况与四冲程汽油机的      冲程相似;一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮转速是2400r/min,则汽油机每秒钟对外做功      次,完成了      个冲程.
14.用如图甲所示的装置探究“重力势能的大小与哪些因素有关”时,为更好显示并比较重力势能的大小,小明同学想用橡皮泥代替沙子,小华同学想用海绵代替沙子,从实验效果看      同学的方法更适合,图乙和图丙实验探究的是重力势能的大小与      的关系.

15.小明在家中使用天然气热水器,把80kg的水从20℃加热到60℃,天然气表的示数由1365.05m3变为1365.45m3,已知水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值q=4.0×107J/m3,则水吸收的热量是      J,消耗的天然气完全燃烧放出的热量是      J,该热水器的效率是      %.
16.如图所示一轻质硬棒,AB=BC=CD,在A点悬挂重物G,C点在F1作用下处于水平平衡,则硬棒的支点可能在杠杆上      (选填“A”、“B”、“C”或“D”)点,当G=150N时,F1的大小为      N;若将重物拿走,在A点施加一个与F1平行且大小等于150N的力F2(图中虚线所示),使杠杆处于水平平衡,则F1大小为      N。

17.如图所示,工人使用动滑轮将重为240N的物体匀速提升6m,用时20s,所做的总功为1800J,克服动滑轮重所做的额外功占总功的15%,则该工人所用拉力是      N,此动滑轮重是      N,拉力的功率是      W,动滑轮的机械效率是      %.

18.如图所示,一个重为20N的物体在大小不变的力F作用下先后经过光滑水平面和粗糙斜面,其中AB和CD段距离均为s,物体在AB和CD段运动时,拉力F所做的功分别为W1和W2,则其大小关系是:W1      W2.若物体在斜面上受到的摩擦力为5N,s=20cm,则物体克服摩擦力做的额外功为      
19.电路中开关状态如图所示,要使灯泡L1和L2并联,先闭合开关S,再闭合开关       ;若同时闭合开关S2和S3,可以工作的灯是       ;若将S1、S2和S3全部换成实验室中常用的电流表或电压表且使两灯并联,则S2处应为       表,三个电表中若两个相同的电表指针偏转角度相同,则通过L1和L2的电流之比是       

20.2020年6月,长征三号乙运载火箭搭载着北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射(如图所示),标志我国自主研发、组建的北斗卫星定位系统成功组网,燃料在火箭的燃烧室内燃烧,将化学能转化为      ;火箭加速升空时,机械能      (选填“变大”、“变小”、或“不变”).卫星上的太阳能电池板工作时将太阳能转化为      

21.如图A为撬棒的一个端点,若要在A点用最小的力F撬动石块P,请画出此时杠杆的支点O,并画出作用在A点的最小力F.

22.如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组,请画出该滑轮组的绕绳方法.

23.现在请你只改接电路图中的一根导线,使这个并联电路连接完全正确。(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)。

24.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

(1)实验前杠杆的位置如图甲所示:若使杠杆在水平位置平衡,则应将杠杆的平衡螺母向      调节,这样做的目的是      
(2)小明将弹簧测力计按图乙方式调零后,在已调节平衡的杠杆上A点悬挂3个钩码(每个钩码重力为0.5N),在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置再次平衡,如图丙所示,此时弹簧测力计示数F1      N.重复多次实验,并将实验数据记录在下表中:
实验序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 
 15 1.5 10 
1.3 1.0 12 
1.8 12 1.5 16 

根据表中数据,无法得出杠杆的平衡条件,原因是      
(3)在丙图中,若将弹簧测力计由图示位置始终竖直向下拉动,使杠杆绕支点做匀速缓慢转动,则在杠杆转动到竖直位置之前,弹簧测力计的示数将      (填写变化情况).
25.在“探究影响滑轮组机械效率因素”的实验中,小明用如图所示滑轮组进行了三次实验,动滑轮重0.5N,实验数据如下表:
实验序号 物重G/N 物体上升高度h/m 拉力F/N 机械效率η 
① 0.30 1.8 74.1% 
② 0.30 2.6 76.9% 
③ 0.30 3.3  

(1)本实验中用到的测量工具有      和弹簧测力计,实验中应竖直向上      拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,第③次实验中滑轮组的机械效率是      %.
(2)第②次实验时,克服摩擦和绳重做的功为      J.
(3)通过分析实验数据可以得出:同一个滑轮组提升的物体越重,额外功将      ,机械效率将      .(填写变化情况)

26.小明做“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验.实验中,小球从同一斜面由静止滚下,到达水平面后推动木块运动一段距离后静止.

(1)图甲实验中,让两小球从同一高度由静止释放的目的是      .该实验是通过观察      的大小来说明小球动能的大小,探究的是动能与      的关系.
(2)由图乙实验得到的结论是:      ,物体的动能越大.
(3)小华利用图丙装置做“探究动能大小与质量关系”的实验时,通过观察小球撞击相同塑料软片的数目来比较小球的动能大小(图中未画出固定塑料软片的装置).老师指出此装置不适合体积不同的两个小球做实验,原因是      
(4)得出正确的实验结论后,小红用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块.观察到木块被撞击后移动的情况是      
A. 质量大的铁球将木块推动的距离较远
B. 质量小的铁球将木块推动的距离较远
C. 质量不同的铁球将木块推动的距离相同
27.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,相同容器内分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的酒精灯加热.

(1)按规范要求,调节铁圈M的高度之前,要进行的操作是      ,实验中两种液体吸收热量的多少可通过      (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较.
(2)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,用三种方法来比较两种液体吸热升温的快慢:
①在相同的时间t内比较温度变化ΔT;
②在相同的温度变化ΔT内比较时间t;
③若ΔT和t均不同,则可用      (用字母表示)来比较两种液体吸热升温的快慢.
(3)由图乙可知,升高相同的温度,A液体吸收的热量      B液体吸收的热量;A液体的比热容      B液体的比热容.(填大小关系)
28.“探究串联电路的特点”时小明连接的电路如图甲所示.
(1)闭合开关S后,发现灯泡L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2中电流比L1中电流小,L2亮度太小,看不出发光.以上猜想中正确的是      (填序号).
(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图甲中 A、B、C各点断开,然后把      接入.闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是      ;小明找出原因并改正后,接用不同规格的灯泡进行多次实验,是为了      
(3)在探究“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该      
(4)实验后,小明又连接了如图丁所示电路,并测出了闭合开关后电流表A1、A2、A3的示数分别为0.7A、0.6A和0.4A,则通过灯L1的电流为      A,通过灯L2的电流为      A.
29.如图所示的滑轮组,小明用200N的拉力将物体在5秒内匀速提高2m.此过程中,滑轮组的机械效率为80%.求:
(1)所提物体的重力.
(2)小明做功的功率.

30.南京垃圾分类2020年11月1日正式实行,合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝.在一定条件下,1t某种分类后的垃圾能“榨”出140kg燃料油,若燃料油的热值为4.0×107J/kg,某区域每天产生60t该种分类后的垃圾.求:
(1)这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量.
(2)在一个标准大气压下,这些热量全部被体积1000m3、初温为30℃的水吸收,水升高的温度是      ℃.[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)若这些热量的30%用来做有用功,可以使匀速行驶时受到阻力为5×103N的汽车行驶多少距离?
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