15.在“探究运动变化和力的关系”实验中,装置如图(1)所示。
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车都从相同斜面上的
(相同/不同)位置处由静止自由释放。
(2)下面是记录实验情况的表格,请将表格内(a)处的项目内容补充完整。
实验序号 | 水平部分材料 | 阻力大小 | (a) |
① | 毛巾 | | |
② | 棉布 | | |
③ | 木板 | | |
结论 | |
(3)小车进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是
和
。
(4)在此实验的基础上,进一步推理可得:若小车不受阻力,则小车会在水平面上
。
(5)这个探究活动整体采用的是“实验推理法”,过程中还包含的研究方法是
(写出一个就行)。
(6)仅利用以上实验器材,还可以探究的是
①惯性大小与速度的关系 ②动能大小与速度的关系;
③重力势能与质量的关系 ④重力势能与高度的关系。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ①②③④