13.如图所示为实验室常见的气体制备和收集的实验装置,据图回答问题。
(1)B装置中仪器①的名称是
。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的发生和收集装置为
(填字母序号),反应的化学方程式为
。
实验室常用石灰石和稀盐酸为原料制备CO
2。某学习小组在探究CO
2与碱溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO
2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来。(反应过程中温度的变化忽略不计)
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓?
【分析和猜想】
同学们认为:易拉罐先变瘪的原因是CO
2被碱溶液吸收;易拉罐重新鼓起来的原因是有气体生成。对于该气体的成分,同学们有以下猜想:猜想Ⅰ:全部是H
2;猜想Ⅱ:全部是CO
2;猜想Ⅲ:H
2和CO
2的混合气体。
(3)【实验验证】
①实验结束后,同学们将易拉罐里面的气体分别导入两支试管中,并进行下表所示的实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用大拇指堵住其中一支试管口,管口向下,移至酒精灯火焰处,松开大拇指 | 出现爆鸣声,产生淡蓝色火焰 | 该气体中含有________ |
在另外一支试管里,快速滴入澄清石灰水,振荡 | 无明显现象 | 该气体中不含有________ |
①该气体中含有
;该气体中不含有
。
②为了进一步证实猜想,同学们又进行了下表所示的实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
倒出易拉罐里面的溶液,向其中加入过量的稀盐酸 | 产生无色无味的气体 | CO2能和碱溶液反应 |
取少量打磨后的铝片置于试管中,先加入水,片刻后再加入氢氧化钠溶液 | 先加水,没有明显变化;后加入氢氧化钠溶液,产生无色无味的气体 | 铝不与水反应;铝能与________反应 |
②铝不与水反应;铝能与
反应
(4)【反思评价】
③写出CO
2和NaOH溶液反应的化学方程式:
。
通过该实验,同学们获得一条关于金属铝化学性质的新认识:铝单质既能与酸反应,又能与碱反应,均能生成氢气。