11．某抗酸药的说明书部分内容如图所示：

（1）碳酸镁属于       （填序号）。
A.酸
B.碱
C.盐
（2）碳酸镁中含有的酸根离子的符号是       。
（3）碳酸镁可作抗酸药的原因是：      （用化学方程式表示）。
（4）碳酸镁嚼碎后服用的原因是       。

12．20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如甲，升温到50℃时（不考虑水分蒸发），现象如乙，a、b两种固体的溶解度曲线如丙。

（1）图丙中M对应的是       （填a或b）的溶解度曲线。
（2）图甲中，a的溶液是       （填饱和溶液或不饱和溶液）。
（3）若将图乙中两溶液同时降温至30℃，则所得a、b两种溶液的溶质质量分数关系是       。
A. a＞b
B. a＜b
C. a＝b
D. 无法判断

13．自来水生产流程简化图如图：

（1）流程中试剂B常用       （填一物质名称）。
（2）流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：      。
（3）自来水在饮用之前要将其煮沸，煮沸的目的是杀菌消毒和       。

14．化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请回答下列问题：
（1）用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗洁精的       作用。
（2）有一种用“冰蚕丝”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纤维，鉴定“冰蚕丝”不是“天然蚕丝”的化学方法是       。
（3）中国芯片年进口额高达17561亿元，成为第一大进口消耗产品，芯片的制作原料是高纯硅，高纯硅的制作过程如图所示（石英砂的主要成分是SiO₂）。

①由石英砂制粗硅时还生成一氧化碳，其化学方程式为       ，该反应中能量转化方式为       。
②该流程中可以循环使用的物质是       。

15．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示：

（1）该反应中的生成物为       （选填a、b、c、d）。
（2）反应中①＝      。
（3）反应后②＝      。

16．根据如图实验装置，回答有关问题。

（1）写出带有标号③的仪器名称       。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是       （填字母），化学方程式是       。
（3）用铁丝做图2对比实验，实验中发现G中铁丝不燃烧，其原因是       ，写出F中反应的化学方程式      。
（4）若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B、C、D用胶皮管连接，并在装置C中盛放浓硫酸，则装置D中气体应从       端通入。（填①或②）

17．同学们在学习碱的化学性质时，进行的实验，如图所示：

（1）实验甲中出现       现象证明酸和碱发生了反应。
（2）实验乙中注入氢氧化钠溶液，振荡后出现瘪气球胀大的现象，来证明氢氧化钠与二氧化碳反应。反思后认为该实验结论的得出不够严谨，依然利用该装置要得到严谨的结论，需要补做的实验是       。
若实验结束后，将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，同学们还对废液成分进行探究。
（3）【分析】①一定含有的物质：指示剂、水和       。
②还一定含有能使废液呈碱性的物质。
【问题】能使废液呈碱性的物质是什么？
【假设】①只有氢氧化钠
②只有碳酸钠
③只有氢氧化钙
④是氢氧化钠和氢氧化钙
（4）【讨论】还有一种“假设⑤”为：      。
（5）【实验】查阅资料：氯化钙溶液呈中性。通过如下实验验证假设①～⑤。

结论：       。
（6）若实验结束后，将甲、乙、丙三个实验的废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并为无色。则废液中一定含有的物质：指示剂、水和       。