10．向小烧杯Y中加入一定量的酚酞溶液，并滴加一滴稀氢氧化钠溶液，然后做如图所示的实验。请回答下列问题。

（1）请写出实验中反应的化学方程式       。
（2）该实验中观察到的现象是       。
（3）从微观角度分析出现上述现象的原因       。

11．科学知识在生产生活中有广泛的应用。
（1）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是       。
（2）大多数医用防护服用的材料主要有聚丙烯纺粘布、聚酯纤维与木浆复合的水刺布等材料。其中聚丙烯、聚酯属于化学中的       （选填“金属材料”、“天然材料”或“合成材料”中的一种）。
（3）关闭燃气开关灭火，运用的原理是       。
（4）铝制品耐腐蚀，是因为在其表面生成一层致密的薄膜，请写出有关的化学方程式       。
（5）给高铁列车表面喷漆，其防锈原理是       。

12．根据如图所示的实验回答问题。

（1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待       时，将铁丝伸入集气瓶内。
（2）乙是粗盐提纯蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是       ；当观察到       时，停止加热。
（3）丙是探究燃烧条件的实验。观察到       的实验现象，证明白磷燃烧需要氧气。烧杯中水的作用是       。

13．A～L是初中化学常见物质，其中只有E、I、K中各元素的化合价为零，B是红色固体，它们之间的转化关系如图（反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）A的化学式是       。
（2）如图转化关系中涉及到的基本反应类型有       。
（3）写出一个反应②的化学方程式       。
（4）上述转化中，A和K表现出的相似化学性质是       。

14．橄榄球比赛、拳击比赛、足球比赛中让意外昏迷的球员快速恢复意识会用到“嗅盐”。化学小组的同学对“嗅盐”产生了好奇，并对其成分进行了如下探究。
【查阅资料】①嗅盐由一种盐类物质和香料（不参与下列探究中的任何反应）组成，能释放出氨味气体，对人体神经会产生强烈的刺激作用，但过量吸入会危害健康。②氯化钙稀溶液与碳酸氢铵溶液不发生反应。
【提出问题】嗅盐中盐类物质是什么？
【实验探究】
（1）实验1：按图1所示，将嗅盐与       （填一种物质的化学式）混合研磨，闻到较浓烈的刺激性氨味，且试纸变蓝，证明嗅盐中含有       离子。
（2）实验2：按图2所示进行实验，观察到的实验现象为：      ，该实验证明嗅盐中含有CO₃^2﹣。
甲组同学综合分析实验1、2得出结论：嗅盐中盐类物质是碳酸铵。
（3）【质疑】乙组同学认为甲组同学的实验不严谨，并在上述实验1、2的基础上，补做了实验3：      （写出实验步骤和实验现象）。进而确认了甲组的结论，乙组的实验目的是排除嗅盐中有       离子（写离子符号）的可能性。请写出嗅盐中的碳酸铵与稀盐酸反应的方程式：      。
（4）【拓展应用】为保证嗅盐的使用效果，应将嗅盐密封包装，并存放于阴凉干燥处。此外，嗅盐应与       （写物质类别）两类物质分开存放，切忌混储。