11．生活中处处有化学，化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。
（1）衣：区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧，羊毛线燃烧时能闻到       的气味。
（2）食：民以食为天，在我们菏泽就有很多的特色美食，维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，下列食物中富含维生素C的是       （填字母）。
A. 单县羊肉汤 B. 东明粉肚 C. 穆李苹果
（3）住：选择环保的装修材料可以有效地减少居室污染，劣质胶合板释放出的主要污染物是       （填字母）。
A.NO B.CH₄ C.SO₂ D. 甲醛
（4）行：汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，其中乙醇的化学式为       。
（5）医：下列能用于治疗胃酸过多症的盐是      （填字母）。
A.氯化钠 　　B.碳酸氢钠 　　C.氢氧化铝

12．“人间烟火，抚慰凡心”。疫情来袭，中国人仍可“医食无忧”，岁月静好，是因为祖国的繁荣富强，国士的负重前行！
（1）“粮稳民心安。”袁隆平院士一辈子都在向他的杂交水稻梦奔跑。他的眼界很小，只在一粒小小的稻种上倾注了所有的精力：他的贡献很大，他让这粒稻种解决了14亿中国人吃饭的问题。
①水稻的主要成分为淀粉，淀粉是有机物，因为含有碳元素。请画出碳原子的结构示意图       。
②农民种植水稻科学施加硝酸铵【NH₄NO₃】等肥料，硝酸铵中氮元素的质量分数为       。
（2）钟南山院士准确判断，指导战“疫”。
①疫情期间，外出一定佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，口罩（如图）所用材料中，属于合成材料的是       。
②测量体温，从微观角度看，水银体温计的原理是温度改变时       发生改变。
③84消毒液适用于一般物体表面、白色衣物、医院污染物品的消毒。“84”主要成分是NaClO，请标出NaClO中氯元素的化合价       。
④过氧乙酸（CHCOOOH）也是有效的消毒剂，某医疗小组欲用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液200kg对环境进行消毒，需要溶质质量分数为10%的过氧乙酸溶液       kg。

13．A﹣F是初中化学常见的物质。已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C常用于改良酸性土壤，E是提取量最大的金属，F可用于制备波尔多液，六种物质之间的反应与转化关系均为初中化学常见的化学反应。图中“﹣”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）B所属的物质类别为       。
（2）写出D的一种用途：      。
（3）B﹣C反应的化学方程式可能是       。
（4）E和F发生化学反应的基本反应类型是       。

14．请根据下图回答问题：

（1）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是       ，用装置E收集氧气，验满时，带火星小木条应放在       （填“a”或“b”）端。
（2）实验室对制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图中       装置。
②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是       ，析出的固体中一定含有的物质是       。

15．某化学兴趣小组的同学发现有一瓶标签受损、久置的某溶液，受损标签如图所示。该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么物质的溶液
【猜想与假设】老师提示：原溶液只可能是下列三种溶液中的一种：①氢氧化钠溶液②碳酸钠溶液③硫酸钠溶液
【查阅资料】Na₂SO₄溶液和BaCl₂溶液均呈中性
（1）【实验探究一】

乙同学认为此方案结论不正确，你认为他的理由是       。
（2）【实验探究二】
丙同学重新设计实验如下：

【交流与讨论】
大家认为该实验方案仍然存在缺陷，如果氢氧化钠溶液已完全变质，则无法得出正确结论。
【实验反思】
（3）氢氧化钠变质的化学方程式为：      ，为了防止变质，该药品必须要       保存。
（4）倾倒液体试剂，要注意标签       。