17．赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图为某比赛场景：
（1）选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面       产生的；
（2）使龙舟向前运动的力的施力物体是       。

18．2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器带着2kg月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。在返回过程中样品相对于嫦娥五号返回器是       的，相对于地球是       的，月球样品从月球到地球其质量       。

19．如图所示，“鲲龙”AG600在陆上、水上成功首飞。当AG600从水面加速起飞过程中，机翼上表面空气流速大，向下的压强       ，从而产生了升力，该过程中飞机处于       （选填“平衡”或“非平衡”）状态。

20．如图所示，能大致表示近视眼成像的光路图是       （选填“甲”或“乙”）图；矫正近视眼应佩带       （选填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的眼镜片。

21．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p₁，瓶底受到水的压力为F₁；倒立时瓶对桌面的压强为p₂，瓶盖受到水的压力为F₂，则p₁      p₂，F₁      F₂．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）

22．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，如果拉力做的功分别为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则W₁      W₂，P₁      P₂。

27．如图所示，在“测量小车运动的平均速度”的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点所用时间，比较小车在各段的平均速度。

（1）图中测得AB段的距离s_AB为40.0cm，所用时间t_AB为1.6s，则AB段的平均速度v_AB为      m/s；
（2）某同学在小车未到达B点就停止计时，则测得的平均速度v_AB会偏      ；
（3）探究小车在BC段的平均速度时，必须让小车从      点由静止开始下滑；
（4）实验中测得AC段的时间t_AC为2.8s，则v_BC      v_AC（选填“＞”“＜”或“＝”）。

28．如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。
（1）如图1所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为       cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在       ；
（2）该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成       （选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上       （选填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是       眼镜（选填“近视”或“远视”）。

29．如图为探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，用弹簧测力计拉铝块沿水平方向做       运动时，此时铝块受到的滑动摩擦力的方向向       ，铝块所受滑动摩擦力大小等于       N。
（2）比较甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与       的关系。
（3）利用丙图装置进行实验时，通过向左水平拉动木板，来测铝块受到的滑动摩擦力，当拉力F₃增大时，铝块受到的摩擦力       （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）实验中分别在木板和毛巾表面上依次叠加相同铝块，完成滑动摩擦力大小的影响因素探究，得到摩擦力f与压力F_压的关系图象如图所示，其中       （选填“A”或“B”）图表示铝块在毛巾表面上的摩擦力f与压力F_压关系。

30．如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面顶端静止滑下，观察比较小车在不同表面滑行的距离。
（1）让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面的       相同。
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越       （选填“快”或“慢”）。进一步推理得出：如果小车在水平面运动时受到的阻力为零，它将做       运动。
（3）通过上面的探究，你认为图乙的篮球，飞到空中A点时，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动轨迹将是       （选填“AB”、“AC”或“AD”）。

31．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）如图甲，为使杠杆水平位置平衡，需将两端平衡螺母向       （选填“左”或“右”）调节，这样做的目的是       ；
（2）如图乙，在已调平的杠杆A处挂两个钩码，则在B处需挂       个钩码时，杠杆才能继续保持水平平衡。
（3）如图丙，小宁在实验中发现弹簧测力计向右倾斜时，测力计的示数将       （选填“变大”、“变小”或“不变”）。实验中保持钩码个数及位置不变，改变拉力的力臂L₁并读出竖直向上的拉力F₁，在坐标系中绘制出F₁与L₁的关系图象。根据图象可知，当动力F₁＝0.3N时，动力臂L₁＝      cm。

32．小明同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。

（1）图甲是小明同学在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误：      。
（2）用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码示数如图乙所示，则烧杯中盐水的质量是      g。
（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，其示数如图丙所示，经计算盐水的密度是      kg/m³．小明用此方法测出的盐水密度比真实值偏      （填“大”或“小”）。
（4）小明想利用弹簧测力计、水和细线来测量石块的密度，并设计了以下实验步骤。
①将石块用细线系在弹簧测力计下，测出石块的重力为G。
②将石块浸没在水中，此时弹簧测力计示数为F。
③石块的密度表达式：ρ_石＝      （细线质量忽略不计，水的密度用ρ_水表示）。