16．计算：
(1)12-(-8)+(-7)-15；
(2)(--)÷(-)；
(3)-1²⁰²⁴+(-2)⁴×(-)+(-9)÷(-1)．

17．先化简，再求值：已知|m-1|+(n+2)²=0，求3m²n-[2mn²-2(mn-m²n)]+mn²值．

18．如图是由7个完全相同的小立方块搭成的几何体，已知每个小立方块的棱长为3cm．
(1)请分别画出从正面、上面、左面三个方向看到的图形；
(2)该几何体的表面积为       cm²．(包括底部)

19．某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库，“-”表示出库)：-25、+40、-30、-19、-16、+55、-15．
(1)这7天当中，仓库里的水泥第       天最多，第       天最少；
(2)经过这7天，仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥，那么7天前，仓库里存有水泥       吨；
(3)如果进仓库的水泥装卸费是每吨a元、出仓库的水泥装卸费是每吨b元，求这7天要付多少元装卸费？

20．对任意一个三位数n，如果n满足各数位上的数字互不相同，且都不为零，那么称这个数为“梦幻数”，将一个“梦幻数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三数，把这三个新三位数的和与111的商记为K(n)，例如n=123，对调百位与十位上的数字得到213，对调百位与个位上的数字得到321，对调十位与个位上的数字得到132，这三个新三位数的和为213+321+132=666，666÷111=6，所以K(123)=6．
(1)计算：K(342)和K(658)；
(2)若x是“梦幻数”，说明：K(x)等于x的各数位上的数字之和；
(3)若x，y都是“梦幻数”，且x+y=1000，猜想：K(x)+K(y)=      ，并说明你猜想的正确性．

21．如图，两摞规格完全相同的课本整齐地叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，回答下列问题：
(1)每本课本的厚度为       cm；
(2)若有一摞上述规格的课本x本整齐地叠放在讲台上，请用含x的代数式表示出这摞课本的顶部距离地面的高度；
(3)如果有一个班级的学生每人要领取1本数学新课本，全班的数学新课本放在桌面上，班级中的学生领取后，桌上剩余的数学新课本整齐地摆放成一摞，课本最上面高出地面的距离为100厘米，你能从中知道该班学生的人数吗？请说出理由．

22．如图，已知数轴上两点A、B表示的数分别为-4、12，用符号“AB”来表示点A和点B之间的距离．
(1)AB=      ；
(2)若在数轴上存在一点C，使AC=3BC，求点C表示的数；
(3)在(2)的条件下，点C位于A，B两点之间．点A以1个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动；4秒后点C以2个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动，到达B点处立刻返回沿着数轴的负方向运动，直到点A到达点B，两个点同时停止运动，设点A运动的时间为t，在此过程中存在t使得AC=3BC仍成立，请直接写出t(t＞0)的值．