16．“炙手可热”和“钻木取火”，从内能改变的方式来看，“炙手可热”是用      的方式改变物体的内能，“钻木取火”是用      的方式改变物体的内能。

17．在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的      大的特性，且水在蒸发时      （选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“百湖之城”的舒适环境。

18．食物在体内“燃烧”时，一部分用来维持体温，这是把食物的化学能转化为      能，一部分用来提供人跑步、行走的动力，这是把食物的化学能转化为      能。

19．两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片A是水果电池的      （填“正极”或“负极”）。工作时，是把      能转化为电能。

20．如图为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱      （选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡      联后接入电路中。

21．如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将       （选填“不变”“变大”或“变小”），此现象间接说明分子间存在       （选填“引力”或“斥力”）。

22．改变内能有不同的方式，如图所示，是通过      方式把试管里的水进行加热。．水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管口，水蒸气的内能      （填“增大”或“减小”），在活塞被推出的过程中，能量转化情况与内燃机      冲程相同。试管口出现了白雾，这是      （填物态变化名称）现象。

23．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
（1）在连接电路时，开关应该处于      状态；
（2）下表是某同学实验中的一组数据：

指出下述表格所记录的数据中，明显错误的数值是      ，造成错误的原因是      。
（3）这个实验在设计方案上你有什么建议？你的建议是：      。

24．为了比较煤油和菜籽油热值的大小，小明制定了下列的实验方案：取质量相等的小量煤油和菜籽油，分别盛装在空的酒精灯中，制成油灯。点燃后分别给两个相同的烧杯（内装质量相等、初温都是20℃的水）加热，通过观察水温的变化，判断两种燃料热值的大小。请根据小明的设计方案回答下列有关的问题：
（1）如右图是煤油燃烧完时，用煤油灯加热的烧杯中温度计的示数，此时水温是96℃．菜籽油燃烧完后，用菜籽油灯加热的烧杯中温度计的读数是87℃，由此判断      的热值比较大。
（2）小明用天平测出水和煤油的质量，并根据Q_吸＝cm（t﹣t₀）计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出煤油的热值，发现结果与课本中给出的煤油热值相比      （偏大、偏小、相等）。分析原因：      。
（3）小明设计的实验方案中，你认为两杯水的质量要大些好还是小些好？      ；理由是      。