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【 2020-2021学年河南省漯河市七年级(下)期中语文试卷】-第1页

试卷格式: 2020-2021学年河南省漯河市七年级(下)期中语文试卷.PDF
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试卷题目
1.下列词语加点字注音完全正确的一项是(  )
  • A. 古不变(gèng)  选(pìn)  彭(bài)  调(gēng)
  • B. 乎不同(jiǒng) 取(dì)    (kè hán) 哀(dào)
  • C. 锋芒毕(lù)   军(tiě)   立(zhù)   壁(qiào)
  • D. 而不舍(qiè)  田(lǒng)  震(sǒng)  育(pǔ)
2.下列各组词语中书写有误的一组是(  )
  • A. 慷慨淋漓 马革裹尸 万丈狂澜 慷慨淋漓
  • B. 浩浩荡荡 微不足道 絮絮叨叨 酣然入梦
  • C. 潜心贯注 戛然而止 不可捉摸 大廷广众
  • D. 深恶痛绝 情有可原 色彩斑斓 目不窥园
3.下面句子没有语病的一项是(  )
  • A. 那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右。
  • B. 在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。
  • C. 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
  • D. 电影《流浪地球》不仅在国内连创票房新高,在国外上映时也频频爆满,被认为是“中国第一部大制作的科幻电影”。
4.下列有关课文内容及常识表述不正确的一项是(  )
  • A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族,以及伟大坚强的民族精神。
  • B. 《木兰诗》这首长篇叙事诗,以“木兰是女郎”为构思核心,既展现了木兰的英雄气概,也表现了她的少女情怀。
  • C. 《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家,其代表作有小说《呼兰河传》《名利场》等。
  • D. 《老山界》采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动叙述了红军翻越老山界的全过程。
5.选择最恰当的一项填入画线处(  )
       春意甚浓了,但在北方还是春寒料峭,________,又来了一场沁人心脾的冷雨。
  • A. 一阵乌云刚刚布满天空
  • B. 刚飞过一群欢叫的大雁
  • C. 一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
  • D. 刚吹过一阵暖人心意的春风
6.默写。
(1)家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。岑参的《逢入京使》中“            ”两句诗写出了思念家园的悲伤;《木兰诗》中“            ”两句诗写出了木兰为报效国家,奔赴战场的飒爽英姿。
(2)“一砖一瓦皆是诗,一草一木总关情。”韩愈在《晚春》中用“            ”的诗句描摹了花草灿烂的情状,展现了晚春的风采;王维晚年隐居辋川,苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉,兴之所至,他可以“            ”(《竹里馆》)。
7.名著导读。
       这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。样子始终没言语,呆呆地立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛地跑出去,飞似的跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。
(1)选段出自老舍的《骆驼祥子》,老车夫是谁?他当时处于怎样的困境?
(2)选段表现了样子怎样的性格特征?
8.综合性学习。
       我国每个传统节日都有独特的文化内涵,有的与古人的生活习俗有关,有的与古人的事迹有关。下面,我们来了解一下清明节的有关知识吧!
清明节主要有哪些习俗?
9.请仿照例句,用一句话表现出清明节的特点。
【例】端午节:龙舟竞发千帆舞,汨罗江畔吊屈原。
中秋节:月到中秋圆,亲人心相连。
清明节:      
10.请你写出有关清明节的两句古诗。
            
11.阅读下面的文章,完成下列各题。
老央
白先勇
       ①讲到我的启蒙老师,第一个恐怕就要算我们家的厨子老央了。老央是我们桂林人,有桂林人能说惯道的口才,知道的鼓儿词奇多,因为他曾是火头军,见闻广博,三言两语,把个极平凡的故事讲得妙趣横生。
       ②冬天夜里,我的房子中架着一个炭火盆,炉灰里埋看几个红薯,火盆上搁着一碗茶水,以去火气。老央问我:“昨天讲到哪里了,五少?”“薛仁贵救驾。”我说。老央正在给我讲《薛仁贵征东》。那是我接触的第一本小说。而那银牙大耳,身高一丈,手执方天画戟,身着银盔白袍,替唐太宗征高句丽的薛仁贵,使成了我心中牢不可破的英雄形象,甚至亚历山大、拿破仑,都不能跟这位大唐壮士相比。老央一径裹着他那件油渍斑斑、煤灰扑扑的军棉袍,两只手的指甲里乌黑黑的尽是油垢,一进来,一身的厨房味。可是我一见到他,便如获至宝,一把抓住,不到睡觉不放他走。
       ③那时,我才七八岁,便染上了二期肺病,躺在床上,跟死神搏斗。医生在灯下举着我的x光片给父亲看,父亲脸色一沉一一我的右边肺尖上照出一个大洞来。那个时候没有肺病特效药,大家谈痨色变,提到“肺病”两个字便乱使眼色,好像是件极不吉利的事。家里的亲戚佣人,一走过我房间的窗子便倏地弯下身子去,不让我看见,然后一溜烟儿逃掉,因为怕被我抓进房子讲“故仔”(故事)一一我得的是“童子痨”,被传染了还了得。
       ④一病四年多,我的童年就这样在与世隔绝中虚度过去,我很着急,因为我知道外面的世界有许多好玩的事情发生,我没份参与。嘉陵江涨大水,我擎着望远镜从窗户看下去,江中浊浪滔天,许多房屋、人畜被洪流吞没,我看见一些竹筏上男男女女披头散发,仓皇失措,手脚乱舞,竹筏被旋涡卷得打转。我捶着床哀叹:“嗳!嗳!”然而家人不准我下去,因为我还在发烧。我躺在床上,眼看着外面许多生命消逝,只能心中干着急。
       ⑤得病以前,我受父母宠爱,在家中横行霸道;一旦被隔离,被拘禁在花园山坡上一栋小房子里,我顿觉备受冷落,变得郁郁不得志。一个春天的傍晚,因中百花怒放,父母在园中设宴,一时宾客云集,笑语四溢,我在山坡上的小屋里,悄悄掀开窗帘,窥见团中大千世界,一片繁华。我的哥哥姐姐、堂表弟兄,也穿插其问,个个喜气洋洋。霎时,一阵被人摒弃,为世所遗的悲愤涌上心头,我禁不住痛哭起来。
       ⑥那段时间,火头军老央的《说唐》,便成为我生活中最大的安慰,我向往瓦岗寨的英雄世界,秦叔宝的英武,程咬金的诙谐、尉迟恭的鲁莽,对于我都是刺骨铭心的。当然,《征西》中的樊梨花,亦为我深深喜爱。后来看京剧《樊江关》,樊梨花一出台,头插雉尾,身穿锁子黄金甲,足蹬粉底小蛮靴,一声娇叱,顾盼生姿,端的是一员俊俏女将,然而这在我看来很眼热,因为我从小心目中便认定樊梨花原该那般威风。
       ⑦病愈后,重回到人世间,完全不能适应。如同囚禁多年的鸟,一旦出茏,惊慌失措,竟感到有翅难飞。小学中学的生涯,对我来说,是一片紧张。然而除了学校,我还有另外一个世界,我的小说世界。一到寒暑假,我使去街口的租书铺,抱回来一堆一堆牛皮纸包装的小说,发奋忘食,埋头苦读。很多小说,从头到尾,我看过数遍。《三国》《水浒》《西游记》,似懂非懂的看了过去,小学五年级便开始看《红楼梦》,以至于今,床头摆的仍是这部小说。
(1)阅读③-⑤段,填写下表。
事件 “我”的心情 
       倍感冷落 
       哀叹、干着急 
望见家人在园中宴饮的喜庆场面        

(2)简析第②段画线句子的表达效果。
老央一径裹着他那件油渍斑斑、煤灰扑扑的军棉袍,两只手的指甲里乌黑黑的尽是油垢,一进来,一身的厨房味。
(3)简析标题是“老央”,却以大部分篇幅写“我”得病被隔离的事情,这样写矛盾吗?
12.阅读下面文章,完成问题。
风会记得一朵花的香
丁立梅

       ①没事的时候,我喜欢伏在三楼的阳台上,往下看。
       ②那儿,几间平房坐西朝东。屋顶有几处破败得很,像一件破棉袄露出里面的絮。下雨天,我总担心它会不会漏雨。
       ③房子周围长了五棵紫薇。花开时节,我留意过,一树花白,两树花红,两树花紫,把几间平房衬得水粉水粉的。常有一只野鹦鹉在花树间跳来跳去,变换着嗓音唱歌。
       ④房前码着一堆的砖,上面或晒着鞋或晾着衣物。最常见的,是两双绒拖鞋,一双蓝,一双红,它们相偎在砖堆上,孵太阳,像夫与妇。
       ⑤真的是一对夫妇住着,男的是一家公司的门卫,女的是街道清洁工。他们早出晚归,从来没有与我照过面,但我听见过他们的说话声,在夜晚,喁喁的,像虫鸣。从阳台上望下去,望见屋子里的灯光,和在灯光里走动的两个人影。世界美好得让人心里长出水草来。
       ⑥某天,突然发现砖堆上空了,不见了蓝的拖鞋红的拖鞋,砖堆变得异常清与寂寥。他们外出了?还是生病了?我有些心神不宁。
       ⑦几天后那一蓝一红两双绒拖鞋又出现在了太阳下,相偎着,仿佛不曾离开过。那一刻,我的心里腾出欢喜来:他们还都好好的!
       ⑧做宫廷桂花糕的老人,天天停在一条路边。他的背后,是一堵废弃的围墙,但这不妨碍桂花糕的香。他跟前的铁皮箱子上,叠放着五六个小蒸笼,什么时候见着,都有袅袅的香雾缠绕着。
       ⑨老人瘦小,永远一身藏青。雪白的米粉,被他装进一个小小的木器具里,上面点缀桂花三两点,放进蒸笼里,不过眨眼间,一块桂花糕就成了。
       ⑩停在他那儿,买了几块尝。热乎乎的甜,软乎乎的香,忍不住夸他,你做的桂花糕,真的很好吃。他笑得十分开心,他说,他做桂花糕,已好些年了。
⑪我提出要跟他学做,他一口答应,好。于是我笑,他笑,都不当真。却喜欢这样的对话,轻松,愉快,不疏离。
⑫再路过,我会冲着他的桂花糕摊子笑笑,他有时会看见,有时正忙,看不见。看见了,回我一个浅浅的笑,我知道,我已忘不掉桂花糕的香,许多小城人,也都忘不掉。
⑬卖杂粮饼的女人,每到黄昏时,会把摊子摆到我们学校门口。有时我也会去买上一个。
⑭时间久了,我们相熟了。遇到时,会微笑、点头,算作招呼。偶尔,也有简短的对话,她知道我是老师,会问一句,老师,下课了?我答应一声,问她,冷吗?她笑着回我,不冷。我们的交往,也仅仅限于此。淡淡的,像路边随便相遇到的般寻常。
⑮我出去开会,一走半个多月。回来后,正常上班,下班。女人的摊子上面,撑起一个大雨篷,挡风的。学生们还未放学,女人便闲着,双手插在红围裙兜里,看街景。当看到我时,女人的眼里跳出惊喜来,女人说,老师,好长时间没看到你了。
⑯当下愣住,一个人的存在,到底对谁很重要?这世上,总有一些人记得你,就像风会记得一朵花的香。凡来尘往,莫不如此。
(1)文章最后一段有句话“总有一些人记得你”,这里的“你”指的是       
A.两双绒拖鞋的主人。
B.做宫廷桂花糕的老人。
C.卖杂粮饼的女人。
D.生活中无数的你、我、他。
(2)第一部分第④段的划线句很有表现力,请简要赏析。
(3)为什么每每看到卖桂花糕的老人在那里,“我”心里便很安然呢?
(4)下面语句中加点词语“跳出”词在表达上有什么作用?
当看到我时,女人的眼里惊喜来,女人说,老师,好长时间没看到你了。
(5)联系全文谈谈,你对本文标题“风会记得朵花的香”的理解。
13.阅读下面文言文,完成问题。
孙权劝学       初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。乃鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(1)解释下面加点的词。
①蒙以军中多务       
②自大有所益       
③即更目相待       
何见事之晚乎       
(2)解释下面句子。
①但当涉猎,见往事耳。
②卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(3)从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请简要谈谈自己的看法。
14.阅读古诗完成问题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(1)古人离别常       相赠,表达依依不舍之意。
(2)本诗抒发了什么感情。
15.阅读下面的文字,根据要求作文。
也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的:不是每一次尝试都能成功,不是每一次付出都有收获,也不是每一个正确行为都被认可……但是,即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事,也能使我们丰富阅历,增长智慧,获得人生的启迪。
请以“我不为那件事后悔”为题目,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
16.作文
请以“那个让我________的人”为题目,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整
(2)写自己的生活经历和感受,抒发真情实感
(3)不得出现真实的人名、班名
(4)认真书写,力求工整美观,不少于600字
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