18.小亮和同学们分组探究“电流与电压、电阻的关系”,提供的实验器材有:稳压电源(电压恒为4.5V)、开关、电流表2只、电压表2只、规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器、电阻箱(阻值可调节)、导线若干。
(1)小亮他们用图甲的器材先探究“电流与电压的关系”,请你用笔画线代替导线,帮助小亮将图甲中的电路连接完整(要求:滑片P向左端移动时,电路中的电流变大,且导线不能交叉)。
(2)在连接电路的过程中,开关应处于
状态。连接好电路后,小亮他们进行了五次实验测得了下表中的数据。其中第4次实验时,电流表指针如图乙所示,其示数为
A。由表可知实验中电阻箱接入电路的阻值为
Ω。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
电流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | | 0.28 |
完成第4次实验后,需要移动滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻值适当
(选填“增大”或“减小”)才能得到第5次实验数据。根据实验数据分析,可初步得出结论:当电阻一定的情况下,通过导体的电流与这段导体两端的电压成
比。
(3)小亮他们继续用该电路探究“电流与电阻的关系”。他们多次改变电阻箱接入电路的电阻值,移动变阻器的滑片P,保持电压表示数为2.5V,记录下每次电流表的示数。为完成该实验,电阻箱接入电路的阻值不能超过
Ω。
(4)另一组的同学也按图甲连好完整的电路后,闭合开关,发现电流表、电压表均无示数。请你写出一种用所给器材检测故障位置的方法:
。