11．在探究“凸透镜成像规律”实验中，小梦将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm处，进行了如下实验。
（1）调整实验器材高度时，蜡烛       （选填“需要”或“不需要”）点燃。
（2）如图所示，这是小梦同学某次实验时的情景，此时烛焰在光屏上成清晰的像，应用此成像原理可制成       （选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。
（3）实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向       （选填“上”或“下”）移动。
（4）实验中，小梦将光屏往右边移动一段距离，应在蜡烛和凸透镜之间放置       （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）才可能在光屏上得到清晰的像。

12．“圆梦”学习小组利用如图所示的装置.研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
（1）实验中，用弹簧测力计拉动木块，沿水平方向做       运动，如图甲所示，则木块受到
的滑动摩擦力为       。
（2）要探究滑动摩擦力大小与压力的关系，应选择甲和       （选填“乙”或“丙”）两图进行实验。
（3）学习小组的小明同学选择了如图丁所示的装置进行探究。皮带轮向左启动后，小木块也向左运动，当小木块相对于桌面静止时.弹簧测力计的示数就等于小木块受到的摩擦力。若增大皮带轮的转速，弹簧测力计的示数将会       （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）根据你在本实验中的收获，说明用橡皮擦擦铅笔写的字时，用力越大擦得越干净的原因：      。

15．实验室中的铜粉中混有少量的铁粉，请你利用下列提供的器材，设计一个实验，把铁粉从铜粉中分离出来。
提供的器材：一节干电池、一个大铁钉小灯泡、回形针、一根较细且足够长同时表面绝缘的导线。
（1）实验器材：      ；
（2）简述实验过程及现象：      。

16．如图为一款电动自行车，它可在家庭电路中直接充电。充电时蓄电池相当于       （选填“用电器”或“电源”）。1799年，意大利物理学家       发明了电池，为了纪念他对物理做出的杰出贡献，人们将他的名字命名为电压的单位。

17．人体中的许多部位都具有杠杆的功能，如踮脚时要靠腓肠肌收缩使人体重心提高，骨骼和腓肠肌的状况如图所示。踮着的脚可以看作是       （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。若OA＝2OB，人的重力为500N，则腓肠肌的收缩力约为       N。

18．一天，在某高速公路发生了一﹣起交通事故，一辆小汽车由于大雾天气追尾前车，所幸没有造成人员伤亡。后车司机描述事发情景时说：“由于在追尾过程中头枕起到了保护作用，本人身体没有受到任何伤害。”你觉得该司机的说法正确吗？      。请你说明理由：      。

19．阅读短文，回答问题。
磁悬浮列车
如图甲所示，这是我国自行设计制造的磁悬浮列车，磁悬浮列车专线全长29.863公里，全程只需8分钟。磁悬浮列车上安装有GPS导航系统，可对列车实施定位。磁悬浮列车上装有车厢线圈，铁轨底部则安装轨道线圈。通电后，在磁场作用下，产生的磁力将列车浮起约10mm，此时，列车间产生的磁力与列车自身的重力相互平衡，利用磁力作用使列车悬浮在轨道上运行，如图乙所示。由于列车车体悬浮在轨道上方，使列车具有损耗小、噪音低等优点，新型磁悬浮列车将成为我国城市间提供方便快捷的绿色轨道交通工具之一。
（1）磁悬浮列车行驶时，受到强大的磁力作用，使列车向上浮起保持在10mm，此时列车在竖直方向受到的一对力是       （选填“平衡力”或“非平衡力”）。
（2）当磁悬浮列车上的乘客人数发生变化时，即重力发生变化时，要让线圈间产生的磁力与磁悬浮列车的重力相互平衡，采取的措施应该是       （选填“改变轨道线圈的缠绕方向”或“改变通过线圈的电流”）。
（3）请根据文中提供的信息，提出一个与所学物理知识有关的问题，并指出对应的物理知识。
（要求：不与上述两问内容重复）
示例：问题：列车上安装有北斗导航系统，利用什么传递信息？
物理知识：北斗导航系统利用电磁波传递信息。
问题：      ？
物理知识：      。