14．如图1所示的手影是由光       形成的；如图2所示，小丑在平面镜前欣赏自己的形象，此时小丑距平面镜20cm，则镜中的像与小丑相距       cm。

15．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的      ，在空中继续前进以提高成绩，运动员最终落回地面，是受到      力的作用。

16．在北方的冬天，人们常靠“暖气”使手暖和，这是用      的方法改变了人体的内能，而在南方的冬天，人们常常通过“搓手”使手暖和，这是用      的方法改变了人体的内能。

17．如图所示，在水平地面上，小明用20N的水平力推重为50N的木箱，使木箱10秒内匀速向右移动了5m。在此过程中，木箱受到的摩擦为      N，重力对木箱做功      J．推力对木箱做功的功率是      W，

18．如图所示的电路中，L₁标有“6V 3W”字样，L₂标有“3V 3W”字样，闭合开关后，两灯均发光，此时两电压表示数之比为U₁：U₂＝      ；若两灯并联后接入3V电路中，则L₁、L₂两灯的实际电功率之比为P₁：P₂＝      （忽略温度对灯丝电阻的影响）。

19．家庭电路中，火线与零线之间的电压为      V．用测电笔辨别火线与零线时，使测电笔发光的是      （选填“火线”和“零线”）。

21．小明在探究“二力平衡条件“的实验中，设计组装的实验装置如图所示，实验中每个钩码重力相同。

（1）老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是       ；
（2）小明在线的两端挂上钩码，并通过调整       来改变拉力的大小；如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，说明了平衡的两个力要满足：大小       ，方向       ；
（3）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后小车       （选填“能”或“不能”）平衡，观察到小车会发生       ，恢复到原来位置处于静止状态，这样做的目的是用于探究       的两个力对物体平衡的影响。