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【2021-2022学年辽宁省沈阳市铁西区八年级(下)期末物理试卷】-第1页

试卷格式:2021-2022学年辽宁省沈阳市铁西区八年级(下)期末物理试卷.PDF
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试卷题目
1.下列对一名普通中学生的估测较为符合实际的是(  )
  • A. 中学生受到的重力约为60N
  • B. 行走时对地面的压强接近1.5×102Pa
  • C. 手提装30个鸡蛋的塑料袋从一楼沿楼梯步行到五楼,对鸡蛋做的功约为1.8×105J
  • D. 套着游泳圈漂浮在水面上时,人受到的浮力约为600N
2.如图所示,一个乒乓球落地后弹起,下列说法正确的是(  )

  • A. 使乒乓球弹起的力的施力物体是乒乓球
  • B. 乒乓球落地时发生弹性形变
  • C. 乒乓球向上弹起至最高A点的过程中,球的动能增大
  • D. 乒乓球不断弹起的高度越来越低,球的机械能总量变大
3.人造卫星从近地点向远地点运动时,关于能量转化和速度变化,下列说法中正确的是(  )
  • A. 势能转化为动能
  • B. 动能转化为势能
  • C. 速度变大
  • D. 机械能转化为内能
4.如图所示,三个完全相同的铁片,下挂数量不同的钩码,在海绵上留下了深浅不同的压痕。下列几个物体的使用,主要利用的物理原理与如图相同的是(  )

  • A. 压路机
  • B. 手推车
  • C. 铅垂线
  • D. 防臭地漏
5.如图所示,北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛,中国队选手谷爱凌夺得冠军。以下描述正确的是(  )

  • A. 选手从高处由静止下滑,说明力是维持物体运动状态的原因
  • B. 选手正在空中旋转,若此刻一切外力均消失,将立刻处于静止状态
  • C. 选手落地后还要继续滑行一段距离是因为选手具有惯性
  • D. 选手站立时,滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力是一对平衡力
6.如图是太空教师在“神舟十三号”上“太空授课”(认为完全失重状态下),如果太空教师在“神舟十三号”使用实验器材进行实验。下列说法中正确的是(  )

  • A. 可以用天平测出物体的质量
  • B. 可以用压强计测出液体的压强
  • C. 可以使用密度计测量液体的密度
  • D. 可以使用弹簧测力计测拉力的大小
7.如图所示的杠杆属于费力杠杆的是(  )
  • A. 垃圾夹拾器
  • B. 核桃夹
  • C. 盘子夹
  • D. 瓶起子
8.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,把完全相同的两个小球分别放入两个容器中,当两球静止时液面相平,球所处位置如图所示。甲、乙两种液体的密度分别为ρ、ρ,两种液体对容器底部的压强大小分别为p、p,两球在甲、乙两种液体中所受浮力大小分别为F、F,放入两小球后,甲、乙两种液体对小球底部向上的压力分别是F'、F';则它们的大小关系是(  )

  • A. p>p
  • B. F=F
  • C. ρ<ρ
  • D. F'<F'
9.如图所示为冰壶比赛时的情景。投掷队员掷球时,身体下蹲,蹬冰脚踏在起蹬器上用力蹬,同时手持冰壶从本垒圆心推球向前,至前卫线时,放开冰壶将冰壶用力推出后,冰壶会在冰面上滑行,两名队友在冰壶前用特制的冰刷刷冰面,以控制冰壶的方向和速度。运动员的两只鞋底材质不同,蹬冰脚的鞋底为橡胶,滑行脚的鞋底为塑料。下列说法中不正确的是(  )

  • A. 蹬冰脚踏在起蹬器上用力蹬,是利用了物体间力的作用是相互的
  • B. 队友刷冰是通过改变接触面粗糙程度减小摩擦力的
  • C. 运动员推着冰壶加速运动时,运动员对冰壶不做功
  • D. 一般来说,运动员的蹬冰脚与冰面的摩擦力要小于滑行脚与冰面的摩擦力
10.将一个质量为6kg、长度为1米的质地均匀、粗细均匀的直木棒放在地面上,木棒的重心在       。将木棒带到月球上,则木棒受到的“重力”为       N(g=10N/kg,月球对物体的引力大小为地球对同一物体引力的六分之一)。若在地球上,以木棒一端为轴,在另一端施力F将木棒刚好抬起,则F的大小为       N。
11.一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,如果这对平衡力同时均由30N突然减小到20N,则物体将       (选填“匀速直线运动”或“静止”)。
12.家里洗菜池中没有水时,要提起池底出水口的橡皮塞很容易,洗菜池中装满水时,要提起橡皮塞比较费力,说明水对橡皮塞有       。将密闭性良好的液压计的探头放进装有水的洗菜池中,探头薄膜发生形变,可以观察到U形管液面产生       
13.在水平地面上,用100N的水平拉力沿力的方向拉着重为200N的小车前进5m,重力做的功等于       J。
14.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW,速度为72km/h,卡车的牵引力是       N。
15.如图所示,煮饺子的时候,生饺子投入水中沉底,是因为生饺子的密度       水的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”),煮熟后的饺子会漂浮是因为饺子受到的浮力       (选填“变大”或“变小”)了。

16.弹簧测力计的示数和台秤P、Q的示数分别如图甲所示;先将物体浸没在溢水杯中后,弹簧测力计的示数如图乙所示,则物体受到的浮力为       N,台秤Q的示数是       N;再用弹簧测力计将物体提离水面,则弹簧测力计示数将       (选填“大于”、“等于”或“小于”)0.5N。

17.如图所示的茶壶,壶嘴和壶身形成连通器,当装有       (选填“相同”或“不同”)液体,液体不流动时,壶嘴和壶身的液面高度总是相平;壶盖上有小孔,这是为了使壶内外气压       (选填“相同”或“不同”),倒水时能够使水顺畅流出。

18.如图所示,自行车的车把是一个轮轴,我们用很小的力作用在       (“轮”或“轴”)上,就可以转动车把改变方向;遇到路口,我们可以捏闸通过增大       增大摩擦力使车快速停下;自行车的车轮部分有轴承,是利用了       方法减小摩擦力的。

19.如图所示,小明将一个体积为120cm3,密度为0.95×103kg/m3的桔子放在水中,处于漂浮状态,(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)桔子在水中受到的浮力;
(2)桔子浸入水中的体积;
(3)若想将其刚好压至浸没,需要至少在桔子上方施加多大的力。

20.工人用如图所示的滑轮组,将重880N的物体在5s内匀速竖直提升了1m,人对绳自由端的拉力F方向竖直向下、大小为500N。不计绳重和摩擦。求:
(1)动滑轮的重力大小;
(2)拉力F的功率;
(3)滑轮组的机械效率。

21.小明想探究滑动摩擦力的影响因素。

(1)如图甲所示,他选取了一个小桌倒放在的水平长木板上,在小桌上固定了一个玩具小汽车,用弹簧测力计水平拉动小桌,使小桌和小汽车一起做       运动,读出弹簧测力计的示数F1
(2)如图乙所示,取走小汽车,再次用弹簧测力计拉动,使小桌在长木板上如步骤(1)的速度v运动。读出弹簧测力计的示数F2      N。
(3)比较两次弹簧测力计的示数,可以得出摩擦力与       有关。
(4)小明如果在长木板上铺上一条表面粗糙的毛巾,重复步骤(1),则读出的弹簧测力计示数F3      弹簧测力计示数F1 (选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(5)(多选)如果在长木板上铺上厚海绵,将小桌和小汽车如图甲放置并处于静止状态时,观察海绵的的凹陷程度;在此基础上,若想让海绵的凹陷程度变大,可采用的下列方法正确的是       
A. 在小汽车上放一个重物
B. 取走小汽车
C. 把小桌更换成一个质量相同,桌面面积更小的小桌倒放,把小汽车放在上面
D. 把小汽车卸掉轮子后放回小桌上
22.小明想测量石块的密度。

(1)如图甲所示为小明自制的溢水杯,当水面超过玻璃管的管口时,水会从玻璃管流出到瓶子下的小桶里。小明在溢水杯中装水直至玻璃管口,当不再有水从玻璃管下端滴水后,将小空桶A放在自制溢水杯下,将一块小石子缓慢浸没在水中,让溢出水全部流入小桶A,此时小桶A中水的体积       (选填“大于”、“小于”或“等于”)小石块的体积。
(2)小明想利用杠杆测量石块密度,如图乙所示的杠杆在使用前,一定要向       调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
(3)将小石块从水中取出擦干后放入另一个完全相同的小桶B中,将装有溢出水的小桶A和装有小石块的小桶B分别用细线挂在已经调好处于水平平衡的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直至杠杆在水平位置再次平衡,如图丙所示。
①请在图丙中画出小桶A对杠杆施加的力F1(作用点已标出)      
②杠杆平衡条件的实验结论是       
(4)若忽略小桶的自重,计算小石块的密度为       g/cm3(已知ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,计算结果小数点后保留两位小数)。
23.如图所示为探究动能大小的影响因素的装置。

(1)小明将小钢球A从斜面顶端由静止释放,钢球在水平面上运动时,跟静止在水平面上D位置的木块B发生碰撞,能将木块撞出一段距离s。小明将木块B移至       位置,再将质量相同的小钢球A从同一斜面的中部C位置由静止释放,观察木块被撞出一段距离s1
(2)若距离s大于距离s1,则说明动能与       有关。通过比较       来说明钢球的动能大小,这是物理学研究方法:      
(3)因为小钢球在下滑至水平面上后容易不沿直线运动,所以小明将小钢球改为用外形、体积均相同的实心铝、铜圆柱体(ρ<ρ)做实验,他将两个圆柱体随机标记E、F,将E、F分别从斜面的顶端由静止释放,发现E将木块撞得更远。这说明滚到斜面底端时,      的动能大,      是铝制的(以上两空均选填“E”或“F”)。
24.小明用如图所示的装置测量动滑轮的机械效率。
序号 动滑轮重力G/N 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 绳端的拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 
① 0.1 0.1 0.6 0.2 83.3% 
② 0.1 0.1 1.1 0.2 90.9% 
③ 0.2 0.1 1.2 0.2   

(1)实验时,应       竖直向上拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓慢上升,测得的实验数据如表格所示。
(2)请补充表格中的空格       
(3)根据表格中的数据可知,动滑轮重一定时,      越重,机械效率越大。
(4)根据表格数据可得,F>
1
2
(G+G),可能的原因是       (答出一种即可)。
(5)实验序号①中,若用手竖直向上提弹簧测力计使钩码处于静止状态时,读出拉力数值进行计算,则机械效率将       (选填“大于”、“小于”或“等于”)83.3%。

25.小明制作了一个简易气压计,观察大气压随高度的变化。
(1)如图甲所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,再取一根两端开口的玻璃管,穿过密闭性好的橡皮塞插入水中,从管子上端       (选填“吹”或“吸”)气,使瓶内气体压强大于大气压,红水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计。
(2)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到       影响。
(3)将自制的简易气压计放置在桌面上,若想在B点施加最小力,使气压计以A点为支点刚好C点离地,请在图乙中画出此时的最小力F和它的力臂l1
(4)带着厚手套手持该装置瓶口,将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱       (选填“升高”或“降低”),原因是大气压随高度的增加而       (选填“增大”或“减小”)。

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