15．小明驾车通过小区道路转弯处时，通过转弯处的镜子M（可看作平面镜）看到了行人，他及时采取避让措施保证了行车安全。如图为转弯时的俯视图，其中A是车内小明的眼睛，B为行人，请作出小明看到行人的光路图。

16．根据安全用电原则，请将下列元件正确接入家庭电路中。

20．某实验小组要探究电流与电压、电阻的关系；
【设计实验】小组制定实验计划，选用电源电压4.5V滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻（R₁＝5Ω、R₂＝10Ω、R₃＝15Ω）的电阻盒等器材，并设计好电路图，如图甲所示。
（1）考虑到电流的大小与两个因素有关，该实验需要采用的研究方法是       。
（2）探究电流与电压关系实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路，还有       的作用。
【进行实验和收集数据】
（3）实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生故障的原因可能是定值电阻       （选填“断路”或“短路”）。
（4）移动滑动变阻器的滑片，实验小组测得多组数据并分别录入表格中。其中，换用R₃做实验时少录入一个电流值，电流表指针位置如图乙所示，该电流记作       A。

（5）为完成整个实验，滑动变阻器规格应选用       （选字母符号）
A.10Ω 1A
B.30Ω 1A
C.60Ω 1A
【分析和论证】
（6）比较表中任何一行测得的数据，可以得出的结论是       ；
（7）比较表中任何一列测得的数据，可以得出的结论是       。
【评估】
科学探究离不开评估环节，评估是对探究的评价和反思，是对科学探究的完善。我们可以从优化探究方案、提高操作技能、采用多种分析方法、对实验数据进行误差分析等方面培养自己的评估意识。
（8）在该实验中，有组员提出了“能否采用图象法进行数据分析”的评估意见。除此以外，你还能从哪些方面对该实验进行评估？（写出一条，合理即可）

21．一辆5G无人配送车，质量为400kg，轮胎与路面的总接触面积为0.025m²，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图象。求：
（1）10min内配送车的平均速度。
（2）配送车匀速行驶时的牵引力。
（3）配送车对水平地面的压强。

22．一位设计师设计了一种“重力灯”。无论你在地球哪一个角落，无论当地的天气如何，它都可以实现照明。如图甲是这种“重力灯”的结构简化图，当重物下落时拉动绳子，转轴转动时，小灯泡就可以发光。重复以上操作，可以实现长时间照明。现挂上一个质量为25kg的重物，该重物恰好可以缓慢匀速下落。在重物下落高度为2.4m的过程中，就可以供一个标有“3.6V 1W”字样的LED灯持续正常发光4min。（g取10N/kg）

（1）甲图虚线框内一定有       ，它的工作原理是       。
（2）求重物下落时，重力做功的功率。
（3）求重物在一次下落过程中，甲图装置能量转化的效率。
（4）取下灯泡，将甲图装置的两个输出端接入乙图中的a、b两个接线柱进行实验（设该装置在短时间实验过程中可以稳定输出3.6V电压）。R₀为标有“5Ω 0.3A”的定值电阻，滑动变阻器R₁标有“50Ω 1A”，电流表选择量程为0～0.6A，电压表选择量程为0～3V。为了保证电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值变化范围。