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【2022年贵州省毕节市中考物理模拟试卷】-第6页

试卷格式:2022年贵州省毕节市中考物理模拟试卷.PDF
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试卷题目
1.下面四个单位中,哪个是用来表示声音强弱的单位(  )
  • A. 纳米
  • B. 分贝
  • C. 千米/时
  • D. 千克
2.下列关于信息的传递和能源的利用说法正确的是(  )
  • A. “5G”比“4G”传递信息更快,是因为它所使用的电磁波的波速更快
  • B. 手机是通过激光来接收信号的
  • C. 煤、石油、天然气是不可再生能源
  • D. 目前核电站使用的是核聚变反应释放的能量
3.下列事例中,改变物体内能方式相同的是(  )

  • A. ①②③
  • B. ①②④
  • C. ①③④
  • D. ②③④
4.如图所示,“神舟十三号”载人飞船在酒泉卫星发射中心准备升空。飞行乘组由航天员翟志刚、王亚平和叶光富组成。下列说法正确的是(  )

  • A. “神舟十三号”升入太空,航天员质量变小
  • B. 穿上宇航服在水平地面上行走时,地面对航天员的摩擦力不变
  • C. 以载人飞船为参照物,宇航员是静止的
  • D. “神舟十三号”对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力
5.如图所示,对于课本上的四个实验,下列说法错误的是(  )
  • A. 将长度相同、粗细相同的镍铬、锰铜丝分别接入相同电路中,研究电阻大小与导体材料的关系
  • B. 将底面积相同、质量不同的两个物体分别放在相同的海绵上,研究压力作用效果与受力面积大小的关系
  • C. 用同一滑轮组将不同数目的钩码提升相同的高度,研究滑轮组的机械效率与物重的关系
  • D. 用完全相同的酒精灯将质量相同的水和煤油加热相同时间,根据升高温度的情况比较不同物质吸热能力的强弱
6.已知R2<R1,将图中的四种不同接法,接到同一电源两极间,则电路中电流最大的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
7.如图是新型智能手机的无线充电装置,无线充电技术主要应用的是电磁感应原理。下列实验中能反映电磁感应原理的是(  )

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
8.如图是一种测量环境光照强度的仪器的简化工作原理图。R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随环境光照强度的增加而减小,电源电压不变,闭合开关S后,若环境光照强度增大,下列说法中正确的是(  )

  • A. 电流表示数变小
  • B. 电路的总功率变小
  • C. 电压表示数变小
  • D. 电压表与电流表示数的比值保持不变
9.位于广州市越秀区的流花湖景物宜人。春季,湖畔绿树成荫、花香四溢,湖中鱼儿在“白云”间嬉戏。从物理学的角度分析,“绿树成荫”是由光的       形成的,“花香四溢”是由于       ,湖中的“白云”是由光的       形成的。
10.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过       (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为       A。若电源电压不变,灯泡L1断路,则电流表的示数       (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

11.在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现,这里的轻声是指声音的       小(选填“响度”、“音色”或“音调”)。如下图,请读出下图中各实验仪器的示数:
木块的长度为       cm.物体的质量大小为       g.

12.小明利用图所示的实验装置进行实验。已知定值电阻R1=R2=R3=10Ω,经过相同的时间,左边U形管液面高度差比右边U形管液面高度差       (选填“大”或“小”);若通过R1的电流为1A,通电时间为20s,则R2产生的电热为       J。该装置探究的是电阻产生的热量与       的关系。

13.如图所示为苏通大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究:他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示的模型。小强通过比较发现:适当增加桥塔的高度,可      (填“增大”或“减小”)斜拉索拉力的力臂,从而      (填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力。

14.如图是学校运动会时某同学参加百米赛跑时的情景图,请画出他的右脚对地面的作用力的示意图(O点是力的作用点)。


15.平静水面上方的小鸟和水中的小鱼,某时刻的实际位置A、B如图所示,C点的人恰好看到它们在水中的像A′、B′重合,请画出小鸟在水中像的位置和人眼看到小鱼的光路图。

16.如图所示,根据图中给定的磁感线方向,在虚线框内标出对应位置的电流方向和小磁针磁极的名称.

17.“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。
(1)如图甲所示,实验操作中的不当之处是       
(2)图乙所示的三种现象按其在实验中出现的先后顺序排序是       (用字母表示);
(3)若两个实验小组选用的实验装置完全相同,根据实验数据绘制的温度﹣时间图像如图丙中的a、b所示。分析图像可知:水的沸点是       ℃;两次实验加热到沸腾所用的时间不同,原因是       
18.小芳学习了阿基米德原理后,和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材,设计实验验证阿基米德原理。
(1)小芳他们首先向老师汇报了自己的实验思路:
①用弹簧测力计分别测出空小桶所受的重力G1和金属块所受的重力G2
②用小垫块将大烧杯垫起,使右边的溢水口斜向下,在大烧杯中       水,过一会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方;
③用弹簧测力计吊着金属块使其浸没在大烧杯的水中,记下弹簧测力计示数为F1
④待大烧杯中的水不再溢出时,用弹簧测力计测量溢出的水和小桶所受的总重力,此时弹簧测力计的示数为F2。若满足关系式       (用所测物理量符号表示),就验证了阿基米德原理。
(2)完成上述实验后,小组成员进一步交流和讨论,得出:在验证阿基米德原理实验中,金属块       (选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中。

19.“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到      (填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该进行的操作是      
A.检查电路是否断路B.检查电路是否短路C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(4)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视      
A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器滑片
(5)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为      W。
(6)图丁是根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而      (填“增大”“减小”或“不变”)。

20.我县60周岁以上公民可凭身份证免费乘坐公交车,这是县委政府实施“低碳环保”理念的举措之一。公交车在紧急刹车时,乘客会向前倾甚至摔伤。请你用学过的物理知识解释这一现象。
21.双十一,小聪的妈妈网购了一台豆浆机。小聪仔细观察豆浆机的电源线插头(如图),发现插头的三个脚中有一个脚稍长些。当豆浆者好后,小聪打开豆浆机,他的眼镜镜片立刻变模糊了。请用学过的物理知识解释:
(1)电源线插头的三个脚中有一个脚稍长些的作用;
(2)眼镜镜片变模糊的原因。

22.如图所示电路,电源电压恒为6V,定值电阻R0阻值为20Ω,滑动变阻器R上标有“30Ω,1A”字样,灯泡L标有“3V,0.9W”字样(不考虑灯丝电阻的变化)。
(1)求灯泡L正常工作时的电阻和电流;
(2)当S1闭合、S2接b,灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为多少?
(3)滑动变阻器滑片保持(2)中位置不动,S1保持闭合,S2改接a,则电流表的示数为多少?

23.如图所示,是使⽤汽车从湖⽔中打捞重物的示意图,汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动,图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间变化的图象(设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦,ρ=1×103kg/m3)求:

(1)圆柱形重物在露出水之前所受到的浮力;
(2)圆柱形重物的密度;
(3)水对湖底的压强(设整个过程中,湖水深度不变)。
24.如图甲所示,足够高的柱形储水箱,底面积为400cm2,在其底部紧密嵌入一个压敏电阻Rx(上表面与水接触并涂有绝缘漆,其阻值与储水箱水深h的关系如图乙所示),Rx所在电路的电源电压为15V,A为水位指示表(由量程为0﹣0.6A的电流表改成)。把重为8N的柱体A与重为20N的正方体B用细绳连接,放入水箱底部,B未与Rx接触,A的底面积为200cm2、高为10cm,B的边长为10cm。向水箱中缓慢注水,当A、B之间的绳子拉力为4N时停止注水,此时电流表的示数为0.15A。求:
(1)电流表的示数为0.15A时,储水箱中水的深度;
(2)若继续向储水箱中加水直至B对水箱底部压力刚好为0,此时A底部所受水的压强。
(3)在(2)问基础上将A竖直向上提升,直至此时电流表的示数为0.12A,求将A竖直向上提升的高度。

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