20．有一额定功率为1000W的电热水壶，内装2kg的水，水的初始温度为20℃，通电后持续正常加热直至将水烧开，已知c_水＝4.2×10³J/（kg•℃），当地大气压为标准大气压。求：
（1）水吸收的热量；
（2）若不计热量的损失，则需要加热多长时间？

21．用天平和量筒测量盐水密度的实验：
（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列      ；
A．组装好天平，把天平放在水平台面上
B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡
C．把游码置于标尺的零刻度线处
（2）实验过程：
a．在玻璃杯中盛装适量盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码、游码的读数之和为m₁；
b．把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒，如图所示，记下量筒中盐水的体积V；
c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，读出玻璃杯和剩余盐水的质量m₂；
d、计算出量筒中盐水的质量m和密度ρ（根据实验过程，完成下表实验数据的填写）

22．某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
猜想一：动能的大小可能与物体的密度有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
猜想三：动能的大小可能与物体的质量有关。
为了验证同学们的猜想，老师提供如下器材：刻度尺、四个金属球（100g的铁球、100g的铝球、60g的铁球、50g的铝球）、小木块和长木板。
同学们组装了图所示的实验装置，让小球从斜面上由静止滚下，碰上水平面上的小木块后，将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明球的动能越大。
请你帮同学们完成下列任务：（1）为了探究“猜想一”，应该选用      和      ，从斜面的      （填相同或不同）高度由静止释放，去撞击木块，然后比较      。
（2）设计出探究“猜想三”的记录数据表格。

23．如图，灯L标有“4V 2W”，R＝20Ω，闭合开关S时，灯L正常发光（灯丝的电阻不受温度影响），则电流表示数为多少？通电1min电路中产生的热量为多少？

24．小丽家与配电室之间沿直线架设了两根较长的输电线，输电线单位长度的电阻为R₀，在一次狂风暴雨之后，这两根输电线在某处发生了短路，造成了配电室空气开关跳闸。小丽关掉家里的闸刀开关后用一件自己设计的工具很快就确定了短路点与家的距离，从而使故障及时得到了排除。
（1）请你利用所学知识也设计一个能快速确定短路点的电路（器材和仪表任选），将电路图画在下面的方框中；

（2）写出需要测出的物理量（用符号表示）：      ；
（3）写出短路点与小丽家的距离s的数学表达式（用已知量和测量量表示）。

25．如图甲所示，装有水的圆柱形容器，横截面积为S，用轻质细绳将一木块与容器底部相连后浸没在水中，此时绳子受到的拉力为T，松开绳子后，将一质量为m的金属块放在木板上，当木块和金属块处于静止时，金属块有的体积露在外面，如图乙所示，求：
（1）对乙图中的金属块进行受力分析，画出受力的示意图；
（2）金属块的密度为多少；
（3）从甲图到乙图的过程中对容器底部压强的变化量是多少。