16．科学使用化学物质，可以保障人体健康。
（1）某同学的部分体液的pH如图所示。
①图中碱性最强的体液是      。
②该同学胃酸（主要成分为盐酸）过多，可服用胃舒平[主要成分为Al（OH）₃]治疗，其原理是      （用化学方程式表示）。
（2）某84消毒液产品的部分说明如下表。

①依据表中信息，将有效氯的质量分数为6.0%的84消毒液与水按质量比为1：      进行稀释，即可用于餐具消毒。
②洁厕灵（主要成分为盐酸）与84消毒液混合会产生有毒的氯气（Cl₂）。请将该反应的化学方程式补充完整：2HCl+NaClO═      +Cl₂↑+H₂O

17．如图1是三种常见固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

（1）KNO₃的溶解度随温度升高的变化趋势是      （填“逐渐增大”或“逐渐减小”）。
（2）实验室配制溶液有如下步骤：（已知20℃时KCl的溶解度是34g）
①计算：20℃时，将67g的KCl饱和溶液稀释为20%，需加水      g。
②量取：用量筒量取水倒入烧杯中，提供的量筒规格有10mL、20mL、50mL，应该选择      mL的量筒。
③混匀：用      搅拌，使溶液混合均匀。
（3）根据以上溶解度曲线，判断下列说法正确的是      个（多选）。
A、40℃时，KNO₃的溶解度是64g，表示100g KNO₃饱和溶液中含64g KNO₃
B、Ca（OH）₂的溶解度受温度变化的影响小于KCl的溶解度受温度变化的影响
C、KNO₃混有少量KCl时，可用降温结晶法提纯
D、60℃时，将等质量的KNO₃、KCl两种物质分别配制成饱和溶液，KNO₃需要水的质量大于KCl
（4）某同学测得B物质的溶解度如表所示：

①据表中测出的溶解度数据，在答题卡上相应位置画出B物质的溶解度曲线图。
②根据如图2可知，T＝      ℃时，C物质的溶解度等于A物质的溶解度。
③要使接近饱和的A、B、C三种溶液都变为饱和溶液，可采用的相同方法是      （任填一种）。
④30℃时，将C物质的饱和溶液150g，稀释成质量分数为25%的溶液，需要向其中加水      g。
⑤如图3所示：常温下分别向装有适量A、C物质的两支试管里加入等量蒸馏水，充分振荡后，两支试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯中，看到的实验现象是：装C物质的试管中固体增多，装A物质的试管中固体减少。请你对此现象做出解释：      。

18．某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活动如图所示。

回答下列问题：
（1）实验①观察到氢氧化钠表面变      。
（2）实验②观察到紫色石蕊溶液变成      色，实验③观察到无色酚酞溶液变成      色。由此得出：碱溶液能使指示剂变色。
（3）实验④：
Ⅰ．当滴加稀盐酸至溶液呈中性时，溶液显      色；继续滴加稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌，此时溶液中的溶质除酚酞外还有      （填化学式）。
Ⅱ．如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图：

从微观的角度分析，甲、乙两处应填入的离子符号分别为      、      。
（4）实验⑤观察到的现象是      ，说明碱溶液能与某些盐反应。该反应的化学方程式为      。
（5）实验④⑤对应的化学反应，属于中和反应的是      （填数字序号）。
（6）实验⑥⑦为用软矿泉水瓶所做的对比实验，装      的软矿泉水瓶变瘪更明显，原因是      （用化学方程式表示）。

19．化学小组的同学利用如图仪器和装置完成以下实验。

（1）制取氧气。
①指出图中标号仪器的名称：X      。
②高锰酸钾和过氧化氢溶液均可用于实验室制取氧气。加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是      （填字母序号，下同），收集装置是      。
③选用B作为发生装置，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。该反应的化学方程式是      。实验时的主要操作步骤有：a．向分液漏斗中加入过氧化氢溶液；b．收集气体；c．检查装置的气密性；d．向锥形瓶中加入二氧化锰；e．组装仪器。以上步骤正确的操作顺序是      （填字母序号）。
（2）制取二氧化碳。用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是      。反应后的废液中如果含有稀盐酸不能直接排放，以免污染环境。请你选择下列试剂设计一种实验方案，检验废液中是否含有稀盐酸。
可供选择的试剂；石灰石、硝酸银溶液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液

20．陈东同学在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是他对反应后溶液的酸碱性进行了探究。
【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性
【猜想与假设】反应后溶液可能呈碱性，也可能呈      ，也可能呈      。
【实验验证】

【继续验证】可以设计多种方案进行验证

21．某同学在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图甲所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃中的一种，为确认溶液中的溶质，他设计并进行了如下探究活动。
【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：

请回答下列问题：
【实验探究1】

如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则实验现象应是      ；在进行操作②时有无色无味气体产生，由此又可排除的物质是      。
【探究结论】分析四种物质的相关信息，你认为该溶液中的溶质可能是上述四种物质中的      ，你的判断依据是      。若上述探究结论是正确的，操作②发生反应的化学方程式为      。
【讨论质疑】有同学认为以上分析不严密，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。
【实验探究2】向操作①后试管中的溶液中滴加过量CaCl₂溶液（中性），充分反应后，试管中溶液颜色不变但有白色沉淀产生。
【得出结论】通过实验探究2可确定原瓶溶液中的溶质应该是      。
【反思拓展】造成该溶液出现上述实验现象的原因是      （用化学方程式表示）。