11．化学与生活密切相关，请用下列物质的序号填空：①铅②石墨③甲烷④涤纶
（1）常用的有机合成材料是      ；
（2）可用于制铅笔芯的是      。

12．A～F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，涉及反应为初中常见反应），其中A俗名为生石灰，C为常见的溶剂，C与E元素组成相同，请回答下列问题：

（1）F的化学式为      。
（2）B在农业上的用途是      （写一种）
（3）转化中没有涉及的基本反应类型是      。

13．我国自主设计的大型客机成功试飞，首艘国产航母正式下水，标志着我国的金属材料制造技术取得重大突破。根据所学知识回答下列问题：

（1）常温下一些金属的物理性质数据如表，据此可知高压输电线最好选用金属      （填字母）；C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度      5（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（2）铁矿石有多种，如赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）和磁铁矿（主要成分Fe₃O₄）等，写出磁铁矿的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式      。
（3）在Fe（NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中，加入一定量镁粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法中正确的是      （填序号）。
a．若滤液为浅绿色，则滤渣中可能有锌
b．滤液中一定有Mg（NO₃）₂，滤渣中一定有银
c．若取少量滤液，加入KCl溶液，无明显现象，则滤渣中一定有铁
d．若取少量滤渣，加入稀盐酸，产生气泡，则滤渣的组成有三种情况

14．如图是实验室模拟工业上用大理石（含少量Fe₂O₃和SiO₂）为原料提纯碳酸钙的实验流程，请回答下列问题：
已知：①SiO₂不溶于水也不溶于酸
②氨水呈碱性，与盐酸反应的化学方程式为：NH₃•H₂O+HCl＝NH₄Cl+H₂O

（1）稀盐酸不能用稀硫酸代替，原因是      。
（2）操作a中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和      。
（3）写出滤液A中加氨水生成Fe（OH）₃的化学方程式      。
（4）滤液B中加入试剂X，恰好完全反应，若滤液C中只含有两种溶质，则试剂X的化学式为      。

15．某兴趣小组制取气体并进行探究活动。

（1）如图1为实验室制备气体的常用装置。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是      （填字母），反应的化学方程式为      。实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是      （填字母）。
二氧化碳的用途之一是灭火，但当钠燃烧时，二氧化碳不仅不能灭火，反而会使燃烧更加剧烈。
【查阅资料】钠燃烧会生成过氧化钠（Na₂O₂），过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳或水都能发生反应。
【提出题】为什么燃烧会更加剧烈？二氧化碳和过氧化钠反应生成了什么物质？
【实验探究】将上述二氧化碳发生装置与如图2装置（气密性良好）连接。制备二氧化碳，过一段时间后，G烧杯中澄清石灰水变浑浊，a处带火星的小木条复燃。
（2）【实验分析】
①装置E的作用是除去CO₂中的HCl气体，装置F的作用是      。
②G烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因是      。
（3）【实验结论】二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气能使燃烧更加剧烈。结合所学知识得出CO₂与Na₂O₂反应的生成物为      （填字母）。
a．Na₂O和O₂ b．NaOH和O₂ c．Na₂CO₃和O₂ d．NaHCO₃和O₂
【总结提高】二氧化碳可用于灭火，但不是所有可燃物失火都可以用二氧化碳来扑灭。

16．化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示的实验。

（1）实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是      。
（2）实验B中发生反应的化学方程式为      。
实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想：
猜想一：只含有NaOH；猜想二：含有NaOH、Na₂CO₃；猜想三：含有NaOH、Ca（OH）₂同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究：

（3）A、B、C、D四个实验中能体现碱化学通性的是      （填字母）。小组同学经过讨论认为A、B、C、D四个实验并没有探究出碱所有的化学通性，从这四个实验中选择一个，继续加入相关试剂，能得出碱的其它化学通性，实验的方案是      （写出操作和现象）。