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【2020年湖南省郴州市中考化学一模试卷】-第1页

试卷格式:2020年湖南省郴州市中考化学一模试卷.PDF
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试卷题目
1.下列做法不符合环保理念的是(  )
  • A. 充分利用资源,可将垃圾分类回收
  • B. 出门尽量乘坐地铁等公共交通
  • C. 燃放烟花爆竹,增添过年气氛
  • D. 超市购物,自带环保布袋
2.下列物质用途主要体现物质化学性质的是(  )
  • A. 干冰用于人工降雨
  • B. 稀有气体可制成多种用途的电光源
  • C. 铜丝用作导线
  • D. 铁粉用作食品保鲜剂
3.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验结束后,发现试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是(  )
①没有给试管均匀预热、②忘了加催化剂、③试管外壁潮湿、④试管口没有略向下倾斜、⑤加热时试管与灯芯接触、⑥排水法收集完氧气先撤酒精灯
  • A. 全部
  • B. 除⑥外
  • C. 除②外
  • D. ①③⑤
4.由下面粒子结构示意图得出的结论不正确的是(  )

  • A. ②③属于同种元素
  • B. ①②均易形成阴离子
  • C. ③④⑤属于离子
  • D. ⑥是镁原子结构示意图
5.下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是(  )
  • A. 空气、水、生铁
  • B. 澄清石灰水、干冰、水银
  • C. 海水、氯酸钾、氩气
  • D. 石灰石、高锰酸钾、冰
6.下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是(  )
  • A. 金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同
  • B. CO2无毒,空气中的CO2超过正常含量较多时,也不会对人体健康产生任何影响
  • C. 清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定
  • D. 冬天用煤炉火取暖时,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒
7.下列做法科学的是(  )
  • A. 不慎打翻燃着的酒精灯,可以用湿抹布盖灭
  • B. 被重金属污染的食品,加工成牲畜的饲料
  • C. 发现家中天然气泄漏,立刻打开换气扇通风
  • D. 常用钢丝球擦洗铝制品,可以使其光亮洁净、更耐用
8.向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法中,正确的是(  )
  • A. 向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生
  • B. 滤渣中一定含有Ag,可能有Al和Fe
  • C. 向滤液中加入稀盐酸,可能有沉淀产生
  • D. 滤液中一定含有Fe(NO32和Al(NO33,一定不含AgNO3
9.要将50g质量分数为5%的某溶液变为10%(溶解度允许值内),可采用的方法有(  )
  • A. 把溶剂蒸去一半(恒温)
  • B. 把溶剂蒸去25g(恒温)
  • C. 再加入50g5%的该溶液
  • D. 加入2.5g该溶质固体
10.如图为某物质的溶解度曲线图,对于该物质,下列说法不正确的是(  )

  • A. A点的溶液是不饱和溶液
  • B. 50℃时的溶解度大于20℃时的溶解度
  • C. 将A点溶液降温至20℃时,将有晶体析出
  • D. A、B点比较,B点溶液的溶质质量分数较大
11.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品(  )
  • A. 食盐
  • B. 味精
  • C. 食醋
  • D. 香油
12.下列实验方法中不正确的是(  )
序号 待鉴别的物质 鉴别方法 
炭粉和二氧化锰粉末 分别加入适量过氧化氢溶液,振荡 
硬水和软水 分别加入适量肥皂水,振荡 
甲烷和氢气 分别将气体点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察烧杯内壁是否出现水珠 
碳酸钙粉末和氧化钙粉末 加入适量水,振荡 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
13.下列图示能正确反映对应变化关系的是(  )

①CH4的溶解度与温度、压强的关系
②向Ca(OH)2饱和溶液中加少量CaO
③在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中,分别加入过量的铁粉、锌粉(铁粉与锌粉质量相等)
④向稀硫酸中,逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钡溶液,测溶液的导电能力(离子浓度越大,溶液导电能力越强)
  • A. ②③
  • B. ①②
  • C. ①④
  • D. ③④
14.实验室有一包白色固体由Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4 中的一种或几种组成,实验记录如下:
①取该样品溶于水,得到无色溶液;
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤;
③向步骤②所得 沉淀中加入过量的HNO3,沉淀全部消失并产生气泡。
下列分析中正确的是(  )
  • A. 原固体中一定含有Na2CO3,可能含有CuSO4和NaCl
  • B. 原固体中一定不含Na2SO4和CuSO4,可能含有NaCl
  • C. 原固体中一定含有Na2CO3和Na2SO4,一定不含CuSO4
  • D. 若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中一定含有NaCl
15.能源材料是当今科学研究的热点。氢气作为一种清洁能源,必须解决它的储存问题。X是一种储存氢气的材料,取11.2g X在O2中完全燃烧后只生成8.0g CuO和8.0g MgO。下列说法正确的是(  )
  • A. X一定含铜元素、镁元素,可能含氧元素
  • B. X一定含铜元素、镁元素和氧元素,其原子个数比为1:2:1
  • C. X只含铜元素和镁元素,其原子个数比为1:2
  • D. X只含铜元素和镁元素,其原子个数比为1:1
16.请用下列物质的序号填空:①天然气、②小苏打、③纯碱、④不锈钢、⑤尿素、⑥腈纶。
(1)属于化石燃料的是      
(2)可作化学肥料的是      
(3)属于合金的是      
(4)属于合成纤维的是      
(5)可作糕点发酵粉的是      
17.水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)日常生活中用       来区别我们的生活用水是硬水还是软水。
(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,可采用的方法是       
(3)现在学校大多数都安装了“直饮水机”,其水处理过程如图所示:

超滤膜可以让水分子通过,其他大分子污染物则被截留,这个分离过程属于       (选填“物理变化”或“化学变化”)。步骤①对应的作用是      ,步骤③对应的作用是       
18.如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图,则:

(1)A点对应的物质类别是      ;B点表示物质的化学式为      
(2)某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是      (填字母);写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式      
19.甲、乙两位同学分别利用如图装置研究可燃物的燃烧条件。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
甲同学:挤压滴管1,一段时间后,加热燃烧管至260℃以上,白磷和红磷均不燃烧。
乙同学:微热燃烧管至a℃,一段时间后,挤压滴管2,白磷迅速燃烧,而红磷不燃烧。

(1)请写出甲同学挤压滴管1所发生反应的化学方程式       
(2)从燃烧条件角度分析,甲同学实验中白磷和红磷均不燃烧的原因是       
(3)乙同学能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点,则a℃可能是      (填字母序号)。
A.25℃
B.40℃
C.80℃
D.260℃
(4)甲同学要挤压滴管1一段时间后再加热燃烧管,目的是       
20.如图是某反应的微观示意图。

1.反应前后元素化合价升高的是      (填元素符号)。
2.写出该反应的化学方程式      ,该反应中共有      种氧化物。
3.反应时,丙和丁的质量比为      
21.实验室有100g废液,其中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌。现对废液进行处理得到铜和硫酸锌溶液,实验流程如图所示。

(1)步骤I、Ⅱ、Ⅲ中均包含的操作名称是      
(2)步骤I反应的化学方程式      
(3)当观察到      时,说明滤渣A中铁已经完全反应。
(4)步骤Ⅲ中加入的X是      。(填化学式)
22.某中学的学生在学习过程中,他们提出一个问题:“碳与氧气反应都能够生成CO或CO2,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?”请你同他们一起进行探究。
(1)【猜想与假设】
猜想Ⅰ:生成的气体只有CO;
猜想Ⅱ:生成的气体      
猜想Ⅲ:生成的气体可能有CO和CO2
【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化,但遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。
【实验设计】经过思考之后,同学们设计了如图实验装置。

实验步骤 实验现象 实验结论 
①打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2
②关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。 
(2)氯化钯试纸________;澄清的石灰水________。 猜想Ⅲ正确 

(2)氯化钯试纸      ;澄清的石灰水      
(3)请你写出装置C中发生反应的化学方程式      
【反思与评价】
(4)该实验开始通一会儿N2的目的是      
(5)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处      
23.某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。
【实验与探究】填写下表各空。
实验操作 实验1 实验2 实验3
(2)溶液③是________ 
实验现象 有气泡产生 (1)________ 溶液由红色恰好变成无色 

(1)      
(2)溶液③是      
(3)图1为实验3反应的微观粒子示意图,图中“?”代表的离子是      (填离子符号)。

【实验结论】生成物中有气体或有沉淀或有生成时,复分解反应可以发生。
【拓展与应用】将实验一、二、三反应后的上层清液倒入同一洁净的烧杯中(沉淀不倒入)后续实验及现象如图2:
(4)白色沉淀A是      
(5)无色溶液B的pH      7,无色溶液B中除了含有酚酞外,一定还含有的溶质是      
24.富马酸亚铁可用于缺铁性贫血的治疗,请阅读说明书并回答下列问题:

(1)富马酸亚铁中碳、氢、铁、氧元素的质量比为      
(2)富马酸亚铁的相对分子质量为      
(3)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为      (计算结果保留到1%)。
(4)若某儿童按照说明书指导,每日服用3次,每次1袋富马酸亚铁,请计算该儿童每天补充的铁元素质量是      mg。(计算结果保留到1mg)
25.化学兴趣小组的同学在实验室里加热高锰酸钾制取氧气,反应过程中测得剩余固体质量与加热时间关系如图所示。请计算:

(1)理论上制得氧气的质量;(写出计算过程)
(2)图象中a的数值为      
(3)时间为t1时固体中锰元素的质量      g;
(4)反应后固体中MnO2的质量分数为      ;(精确到0.01%)
(5)以下是几种药品的价格,现实验室要制取96g氧气,请问用哪种药品会比较划算?
药品 高锰酸钾 氯酸钾 双氧水(30%) 
价格(元)/kg 113.4 84 54 

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