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【2022年北京市十一学校中考物理零模试卷】-第1页

试卷格式:2022年北京市十一学校中考物理零模试卷.PDF
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试卷题目
1.下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是(  )
  • A. 不锈钢刀
  • B. 食盐水
  • C. 塑料杯
  • D. 铅笔芯
2.如图所示的实例中,为了增大压强的是(  )
  • A. 载重汽车安装了很多车轮
  • B. 铁轨铺在枕木上
  • C. 吸管的一端剪成斜口
  • D. 图钉帽的面积做得较大
3.如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是(  )
  • A. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道
  • B. 气垫船行驶时船体离开水面
  • C. 自行车轴承内部装有滚珠
  • D. 汽车轮胎表面刻有花纹
4.如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是(  )
  • A. 桥在水中形成的倒影
  • B. 蜡烛通过小孔成像
  • C. 景物在凸面镜中成像
  • D. 人透过水球所成的像
5.如图所示的用具中,在使用时属于省力杠杆的是(  )
  • A. 筷子
  • B. 核桃夹
  • C. 钓鱼竿
  • D. 天平
6.关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是(  )
  • A. 用湿抹布擦拭正在工作的电灯
  • B. 使用试电笔时,手指需接触金属笔尖
  • C. 家庭电路中,插座和电灯是并联的
  • D. 家用电器着火时,可以直接用水去浇灭
7.关于声音,下列说法正确的是(  )
  • A. 一切发声的物体都在振动
  • B. 声音在真空中传播得最快
  • C. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
  • D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
8.关于惯性,下列说法中正确的是(  )
  • A. 一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性
  • B. 子弹离开枪口后仍然继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用
  • C. 锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,是利用了锤头的惯性
  • D. 汽车关闭发动机后仍能继续前进,是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
9.下列说法中正确的是(  )
  • A. 向上抛出的篮球,上升到最高点时其所受力的合力为0
  • B. 在水平地面上滚动的足球,重力对足球做了功
  • C. 发生形变的气球,一定受非平衡力的作用
  • D. 加速下落的排球,其所受重力做功越来越快
10.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R是定值电阻,Rt是由半导体材料制成的热敏电阻,其阻值Rt随温度t变化的曲线如图乙所示。则下列结论中正确的是(  )

  • A. 温度升高时,电流表示数减小
  • B. 温度升高时,电压表示数减小
  • C. 温度降低时,电压表示数减小
  • D. 温度降低时,电路消耗的总功率增大
11.如图是用动滑轮运送建筑材料的示意图,在卷扬机对绳子的拉力FA作用下,建筑材料A在10s内匀速竖直上升了2m。已知FA=500N,GA=800N。则在这个过程中,下列说法正确的是(  )

  • A. 卷扬机对绳子的拉力功率为100W
  • B. 动滑轮的重力为200N
  • C. 动滑轮匀速提升建筑材料A所做的额外功为400J
  • D. 若继续用该装置匀速提升另一重为900N的建筑材料B,则动滑轮提升B的机械效率η=90%
12.甲、乙两个完全相同的圆柱形容器静止在水平桌面上,容器中分别盛有体积相等的A、B两种液体。如图所示,将一个长方体物块用细绳系好,使其浸没在A液体中,绳子对物块的拉力为T;再用细铁丝将同一物块全部压入B液体中,铁丝对物块的压力也为T。若A、B液体和物块的密度分别为ρA、ρB、ρ,物块在A、B液体中所受浮力分别为FA、FB,A、B液体对容器底部的压强分别为pA、pB,甲、乙两个容器对桌面的压力分别为F、F,则下列判断中正确的是(  )

  • A. FA>FB
  • B. pA>pB
  • C. F<F
  • D. ρ<ρB<ρA
13.下列说法中正确的是(  )
  • A. 扩散现象说明分子是运动的
  • B. 液体在任何温度下都能蒸发
  • C. 固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在引力
  • D. 在热传递过程中,物体吸收热量,温度一定升高
14.关于如图所示的四个电磁实验,下列说法中正确的是(  )
  • A. 实验甲:开关S闭合,只要导体ab在磁场中运动,导体中就有电流产生
  • B. 实验乙:开关S闭合,电动机独立工作;开关S断开,电热器独立工作
  • C. 实验丙:开关S闭合,小磁针发生偏转,表明通电导线的周围存在磁场
  • D. 实验丁:开关S闭合,导体ab在磁场中运动,发电机是利用这一原理制成
15.如图所示,电源电压为4.5V保持不变,电压表量程选择“0~3V”,电流表量程选择“0~0.6A“,滑动变阻器R规格为“20Ω 1A“,小灯泡L上标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻的变化)。闭合开关S,若两电表示数均不超过量程,灯泡两端的电压不超过额定电压,下列说法中正确的是(  )

  • A. 电路中的最大电流为0.6A
  • B. 滑动变阻器接入电路的阻值范围为4~10Ω
  • C. 电路的最小功率为1.35W
  • D. 滑动变阻器消耗的最大功率为0.9W
16.请完成下列问题:

(1)根据如图1所示的电流方向,判断通电螺线管的N极在       端;
(2)如图2所示,汽油机在该工作冲程中,将       能转化为       能;
(3)根据图3所示,当向玻璃管中吹风时,U形管A管中的水面       
(4)如图4所示,实验台上有两个完全相同的验电器A和B,A的箔片张开,B的箔片闭合。用一根带绝缘手柄金属棒连接A和B的金属球后,能观察到的现象是A、B箔片的张角变化情况是:      
17.小欣为了测量液体A的密度,进行了如下实验:

(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处,横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向      端移动;
(2)将液体A倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为      cm3
(3)将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中,把烧杯放在调节好的天平的左盘中,当右盘中的砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平横梁在此水平平衡,则烧杯和液体A的总质量为      g;
(4)实验中测得所用空烧杯的质量为80g,根据上述实验数据计算液体A的密度为:      kg/m3
(5)该实验方案造成测量结果比A的密度真实值      (偏大/偏小)。
18.小丽利用如图所示装置“探究凸透镜成像的规律”。

(1)小丽利用如图甲所示的方法,使平行于主光轴的光线通过凸透镜A会聚在光屏上,从而确定所使用的凸透镜A的焦距fA      cm。
(2)如图乙所示,小丽将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处,移动光屏直至光屏上呈现出烛焰的倒立、      的实像,这一原理应用在       (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)上。
(3)接着小丽把点燃的蜡烛向左移到光具座的10cm刻度线处,光屏上原来清晰的像变模糊了。若不移动光屏,她只将透镜B放在凸透镜A与光屏之间某处(图中未画出),光屏上又重新呈现烛焰清晰的像,这说明透镜B对光线有       (选填“会聚”或“发散”)作用。透镜B能用来矫正       (选填“近视眼”或“远视眼”)。
19.某校实验一组同学在做“伏安法测电阻”的实验中,设计并连接了如图甲所示的电路。

(1)在闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P置于       端;(选填“A“或“B”)
(2)闭合开关S后,发现电流表无示数,电压表示数几乎等于电源电压。若电路中只有一处故障,则该故障是       
(3)排除故障后闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某位置时,观察两电表的示数如图乙、丙所示,则电流表示数为       A,电阻R为       Ω;
(4)为了减小实验误差,实验一组接下来的实验操作是:      
20.图是小云和小宁研究使用动滑轮提升钩码时,作用在绳子自由端的拉力与钩码重力的关系实验,小云匀速竖直向上拉弹簧测力计,测力计的示数为F1;小宁也用此装置(滑轮、钩码、绳子均不变)进行实验,测力计的示数为F2;他们发现F1≠F2,经核实两人测力计读数均准确无误。
(1)请你猜想出现此情况的原因是      
(2)写出检验猜想的方法:      

21.小明同学利用水盆、六个面积不同且固定好挂钩的玻璃板、调好的弹簧测力计探究“玻璃板和水面之间的分子引力和接触面积是否成正比”,实验情景如图所示,玻璃板的面积均已知。在本实验中,与分子间的引力相比,玻璃板的重力不可忽略。
(1)补全实验步骤:
①将六个玻璃板的面积S记录在表格中;
      ,并记录在表格中;
③使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,用测力计分别测出六个玻璃板将要离开水面时受到的拉力F,并记录在表格中;
④用公式F      算出玻璃板和水面之间的分子引力,并记录在表格中。
(2)参考以上实验步骤的数据记录顺序,画出数据记录表格。

22.在其他条件相同的情况下,电阻较小的导体,其材料的导电性能较强。如图所示的电路中,R1是甲种材料制成的电阻丝,R2是乙种材料制成的电阻丝,它们的横截面积相同,长度分别为L1、L2且L1>L2,闭合开关S后,观察到电流表A1的示数I1大于电流表A2的示数I2。请分析并判断甲、乙两种材料导电性能的强弱。

23.阅读《等效替代》材料,回答小题。
等效替代
在由西晋史学家陈寿所著《三国志》中曾描写过一位神童:冲少聪察,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。你知道这个聪明的萌娃是谁吗?
有不少同学已经猜到了,就是曹冲。“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲,利用漂浮在水面上的物体重力等于水对物体的浮力这一物理原理,解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题,这不能不说是一个奇迹。可是,在那个年代(公元200年),虽然阿基米德原理已经发现了500年,但这一原理直到1627年才传入中国,小曹冲不可能知道这个原理,更不用说浮沉条件了。
实际上,聪明的曹冲所用的方法是“等效替代法”。如图,用许多石头代替大象,在船舷上刻划记号,让大象与石头产生等量的效果,再一次一次称出石头的重量,使“大”转化为“小”,分而治之,这一难题就得到圆满的解决。

等效替代法是一种常用的科学思维方法。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次,爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿,要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳,思索了好久之后,画出了灯泡壳的剖视图、立体图,画出了一条条复杂的曲线,测量了一个个数据,列出了一道道算式。经过几个小时的紧张计算,还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水,再把水倒进量杯,不到一分钟,就把灯泡的容积“算”出来了。这里,爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积,用的也是等效替代法。
等效替代是在保证某种效果相同的前提下,将实际、复杂的物理问题和过程等效为简单的、易于研究的问题和过程来研究和处理的方法。
等效替代法既是科学家研究问题的方法,更是我们在学习和生活中经常用到的思想方法。
你现在还能回忆起研究哪些物理问题用过这种方法吗?
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)请你以静止状态下的“大象和船”为研究对象做受力分析,画出受力示意图。
(2)请你根据所学的浮力知识说明“曹冲称象”的原理:      
(3)请你根据平时学到的物理知识并结合本文内容判断以下研究过程中使用等效替代法的是       。(选填选项前的字母)
A. 在研究平面镜成像特点时,我们利用两个大小相同的模型来探究像与物的大小关系
B. 在研究磁场时,引入磁感线来形象描述磁场的方向与强弱
C. 探究动能大小与什么因素有关时,我们用小木块在平面上被推动的距离来反映小球的动能大小
D. 将发声的音叉靠近乒乓球,小球被弹开,说明发声的音叉在振动
24.如图所示,电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为20Ω,电阻R2的阻值为5Ω,当只闭合开关S时,电流表的示数为0.3A。
求:
(1)电源两端的电压U;
(2)当开关S、S1都闭合时,电路消耗的总功率P。

25.底面积为250cm2的圆柱形容器中装有适量的水,将边长为5cm的正方体B放在边长为10cm的正方体A上,并放入圆柱形容器的水中,静止时正方体A恰好完全浸没在水中,如图甲所示;将正方体B放入圆柱形容器的水中,静止时正方体A有总体积的
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露出水面,如图乙所示。水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)图甲中,正方体A排开水的重力;
(2)图乙中,正方体A下表面所受水的压力;
(3)正方体B的重力;
(4)B放入水中前后,水对容器底部的压强变化了多少。

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