8．北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是      （选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷      形成的，此过程要      热（选填“吸”或“放”）。

9．在甲图中，刻度尺的分度值为      ，圆筒的直径为      cm，在乙图中秒表的读数为      s。

10．在春天的花丛中经常看见蝴蝶的身影。某种蝴蝶的翅膀在4s内振动了24次，频率是      Hz，人类      听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。

11．小明在上学的路上以跑步的方式锻炼身体，刚出家门时做准备活动，他以2m/s速度行走了1分钟，然后以5m/s的速度跑了5分钟，最后1分钟以1m/s的速度步行到学校，则小明从家到学校经过的路程为      m，他全程的平均速度为      m/s。

12．下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：
（1）“你的声音真好听”说明声音的      ；
（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的      ；
（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的      。

13．如图所示，是甲、乙两种液态物质的凝固图象，从图中可看出其中      物质是晶体，它的凝固点是      ℃，在第8min时，这种晶体处于      状态。

14．小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气      （填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气      （填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了      （填物态变化的名称）现象。

15．一列长200m的火车，以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞，火车完全在洞中的时间是      s，火车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以      为参照物。

16．观察如图的烟和小旗，可判断现在吹的是      风，乙小车不可能      ，也不可能向      方向运动。

17．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则：
（1）该实验是根据公式    进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较      （填“大”或“小”），金属片的作用是      。
（3）小车在AB段运动的路程s_AB是      dm；在AC段运动的平均速度v_AC是      m/s；
（4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏      。

18．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：


（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，为      ℃。
（2）实验中观察到水沸腾时的现象如图中的      （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度      （填“升高”“不变”或“降低”）。
（3）根据表中实验数据，可知本次实验中水的沸点是      ℃。
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，请你猜想造成这种现象的原因可能是：      。（给出一种原因即可）
（5）在探究结束后，同学们对不同液体的沸点进行了交流，在下图中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是      。
A. 酒精 B. 水 C. 煤油 D. 酒精或水
标准大气压下几种物质的沸点

19．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的量为了使试管内的物质      ；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是      。此时温度计的示数      ℃；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波      （选填“吸收”或“放出”）热量，温度      （选填“升高”“降低”或“不变”）。第10min海波处于      （选填“固”“液”或“固液共存”）态；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度      （选填“升高”“降低”或“不变”）。

20．心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。则：

（1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为      s；
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为      毫米每秒；
（3）乙的心率为      次每分钟？

22．用电冰箱研究物态变化现象：
（1）电冰箱的原理是制冷剂在冷冻室      （填物态变化）      热，再在冷凝管      ，进行相反的过程从而循环使用；
（2）在活动中，需要将温度计离开被测的环境读数，为减小影响，可以在温度计的      上裹一个湿棉花团；
（3）实验室中温度计的量程只有﹣2～100℃，活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为﹣10℃，则温度计中液柱上表面的位置大致上在图甲中所示的      （A/B/C）位置；
（4）电冰箱冷藏室内温度分布情况是      。
A．上冷下热，内冷外热 B．上冷下热，内热外冷
C．上热下冷，内冷外热 D．上热下冷，内热外冷
（5）水、牛奶、糖水、食盐水中，凝固点最低的是      ，为解决测量凝固点不方便的问题，可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻，然后再取出测量它们的熔点的方法，从而得到凝固点，这样做的理由是      。

23．汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。
（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是      。
A．逐渐升高；B．逐渐降低；
C．先升高后降低；D．先降低后升高。
（2）若某地常年最低气温为﹣15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选      。
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点      （选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是      。