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【2022年山西省山大附中中考化学模拟试卷】-第1页

试卷格式:2022年山西省山大附中中考化学模拟试卷.PDF
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试卷题目
1.2022年1月29日,我国首个百万吨级CCUS(碳捕集、利用与封存)项目全面建成。该项目每年可减排二氧化碳100万吨,将有力推动实现“双碳”目标。下列行为不利于实现“双碳”目标的是(  )
  • A. 低碳出行
  • B. 风能发电
  • C. 垃圾分类
  • D. 焚烧树叶
2.元素与人体健康紧密相关。因摄入不足而引起甲状腺肿大的元素是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
3.氮化镓(GaN)材料的研究与应用是目前全球半导体研究的前沿和热点,是研制微电子器件、光电子器件的新型半导体材料。氮化镓中镓元素的化合价是(  )
  • A. +3
  • B. ﹣3
  • C. ﹣2
  • D. ﹣4
4.小明在超市发现一种“富硒西瓜”,查阅资料后知道硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功效。硒原子的结构示意图及硒元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法中正确的是(  )

  • A. 硒原子在化学反应中易得电子,形成阳离子
  • B. 硒元素属于金属元素
  • C. 硒的相对原子质量为78.96g
  • D. 硒的原子核内有34个质子
5.维生素C(化学式为C6H8O6)是一种水溶性维生素,也是一种常见的食品添加剂,能够阻止空气中的氧气将食品氧化变质。下列有关维生素C的说法正确的是(  )
  • A. 由3个元素组成
  • B. 可以预防夜盲症
  • C. 含有6个一氧化碳分子
  • D. 其中氧元素的质量分数最大
6.汽车尾气是大气的重要污染源之一,使用尾气净化装置可减少汽车尾气对环境的污染,反应的微观示意图如图(  )

  • A. 该微观反应过程中涉及了4种氧化物
  • B. 该反应的化学方程式为:2CO+2NO
    催化剂
    N2+2CO2
  • C. 反应物和生成物的分子个数比是1:1
  • D. 该反应前后原子的种类和个数均减少
7.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列有关说法正确的是(  )

  • A. 甲、乙溶解度曲线的交点表示20℃时甲、乙的溶解度相同
  • B. 甲、乙两物质的溶解度都随温度的升高而增大
  • C. 将30℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20℃得到的溶液中溶质质量分数甲=乙
  • D. 当甲物质中混有少量的乙物质时,可用恒温蒸发溶剂的方法除去杂质
8.如图是某兴趣小组涉及的四个实验装置,其中可以达到相应实验目的的是(  )
  • A. 探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应
  • B. 验证蜡烛中含有氢、氧元素
  • C. 验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
  • D. 验证质量守恒定律
9.下列实验方案设计不合理的是(  )
选项 实验目的 实验方案 
鉴别硝酸铵与硝酸钾固体 分别取样,加熟石灰研磨,闻气味 
除去铁钉表面的铁锈 将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中 
除去氯化钙溶液中的少量盐酸 加入足量的碳酸钙,过滤 
鉴别黄铜片和铜片 相互刻划 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
10.课外实验可以帮助我们更好地学习化学知识。金属活动性强弱的探究过程如图,其中不正确的是(  )

  • A. 实验一证明铁的金属活动性比铜强
  • B. 实验二的现象是铜丝表面有银白色固体析出,无色溶液变为蓝色
  • C. 实验一烧杯②中反应后得到的溶液中含有Fe3+
  • D. 实验过程中存在不规范操作
11.“神舟十二号”顺利返回,“神舟十三号”发射成功,我国航天事业发展迅速。下列图片均与航空航天有关,请运用所学化学知识,就相关问题表达观点,完成11题~14题。

图I:长征五号运载火箭——“胖五”,是我国目前体积最大,运载能力最强的火箭。其发动机将液态氢和液态氧推进剂泵入燃烧室燃烧产生火箭推力,燃烧室内发生反应的化学方程式为       
12.“神舟十二号”顺利返回,“神舟十三号”发射成功,我国航天事业发展迅速。下列图片均与航空航天有关,请运用所学化学知识,就相关问题表达观点,完成11题~14题。

图Ⅱ:航天员在太空中呼吸的气体成分和地球类似,其中含量最多的气体仍然是       ;航天员在舱内生活,为使营养均衡,航天员每日食用水果、蔬菜,补充的营养素主要是       ,通过电解舱内的水生成氢气和氧气,满足航天员在舱内的氧气需求,电解水生成氢气和氧气的体积比为       
13.“神舟十二号”顺利返回,“神舟十三号”发射成功,我国航天事业发展迅速。下列图片均与航空航天有关,请运用所学化学知识,就相关问题表达观点,完成11题~14题。

图Ⅲ:“天和”核心舱采用大面积可展收柔性太阳电池翼供电,其中的能量转化是       ,柔性太阳电池翼的基板采用超薄型轻质复合材料,它的优点是       (写一点)。当空间站运行到太阳无法照射的阴影区时,由锂离子蓄电池为整个舱体供电,锂离子的化学符号为       
14.“神舟十二号”顺利返回,“神舟十三号”发射成功,我国航天事业发展迅速。下列图片均与航空航天有关,请运用所学化学知识,就相关问题表达观点,完成11题~14题。

航天员在核心舱的饮用水来自“水处理”系统,“尿液处理组件”采用蒸气压缩蒸馏技术,蒸馏得到的水是       (“纯净物”或“混合物”)。“水处理”系统将核心舱内产生的污水收集后通过RO反渗透技术进行渗透净化处理,这种RO反渗透膜利用的净化方法相当于化学实验操作中的       ,实现污水变净水,达到饮用水的标准。
15.含有氢氧化铜的杀虫剂对胡萝卜、番茄、辣椒等作物有很好的防治病虫害的作用。如图是利用废铜料(主要成分是Cu,CuO,含有少量的Zn)生产氢氧化铜的流程,请分析该流程并回答下列问题:

已知:废铜料中的杂质经灼烧后得到的残留物不溶于水和稀盐酸。
不同金属离子在溶液中开始沉淀时,溶液的pH如表:
溶液中被沉淀的离子 Zn2+ Cu2+ 
开始生成氢氧化物时溶液的PH ≥5.4 ≥4.4 

(1)制备灼烧炉的材料应具备的性质有       。(写一条)
(2)溶解池内发生的化学方程式为:      (写一条),所属的基本反应类型是       
(3)沉淀池中加入的物质X可能是       (写化学式),要获得更纯净的Cu(OH)2,需控制的条件是       
16.点燃期待,放飞梦想——北京冬奥会火炬接力里的环保新科技
2022年北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于“中华第一灯”——西汉长信宫灯。“长信”就是永恒的信念,代表人们对光明和希望的追求和向往,灯体使用了环保材料再生铝合金,保证了火种灯在低温、严寒、大风等自然环境下不会熄灭。
仪式火种台的创意灵感来自中国传统青铜礼器一尊,仪式火种台同样采用可再生的铝合金,顶部采用新型环保的水性陶瓷涂料,还无烟无毒。仪式火种台的燃料是丙烷气体(C3H8),是目前比较清洁的能源。
火炬手制服设计元素包括奥林匹克五环标志、火炬接力标志、火炬接力景观核心图形等。面料选择上兼具抗静电、超强透气、速千、防水以及抗菌功能。火炬手制服在整个工艺上选择了无水印花的工艺,不会产生废水排放,不会造成环境污染。
火炬由外壳和燃烧装置组成。火炬外壳由碳纤维及其复合材料制造而成,具有“轻、固、美”的特点,比相同体积的铝合金轻了20%以上,除环保属性外,还考虑到冬奥会火炬接力需要在低温环境中进行,安全可靠性高,可抗风10级。结合氢气特点

阅读文本,回答问题:
(1)西汉长信宫灯由青铜制造而成,其表面鎏金,鎏金的主要目的是       
(2)在制造火种灯、火种台、火炬时,文中提到的一种再生铝合金,它的优点是       
(3)火种台采用的燃料完全燃烧时反应的化学方程式为       
(4)关于火炬“飞扬”,下列说法正确的是       (填字母序号)。
A.熄灭火炬时可用嘴吹灭
B.火炬燃烧时产生耀眼的白光
C.火炬燃烧的产物无污染
D.火炬不易熄灭是因为液氢的着火点很高
(5)氢气被压缩到火炬燃烧罐中,从微观角度解释,其中的原理是       
17.2022年我国举办了冬奥会,如图为初中化学常见的五种不同类别的物质组成的奥运五环标志。已知A的固体常作制冷剂,C为侯氏制碱法制得的“碱”。两环相交代表两物质在一定条件下可以相互反应。

(1)A的化学式是       ;C的一种用途是       
(2)B和C发生反应的化学方程式为:      
(3)D与E反应的实验现象是       ,反应的微观实质是      
18.实验室有一瓶标签破损的稀硫酸,为测定其溶质质量分数,某兴趣小组同学取该稀硫酸样品50g,溶液的pH随加入NaOH溶液质量的变化如图所示。

(1)图中A点时溶液中所含的阳离子有       
(2)求该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
19.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答有关问题。

(1)写出装置B中你喜欢的一种玻璃仪器的名称:      ,用装置B制取氧气的药品是       
(2)实验室制取二氧化碳的药品是       ,有关反应的化学方程式为:      ;所选用的发生装置是       (填字母序号)。
(3)制得二氧化碳后,请你设计实验方案,证明二氧化碳的密度比空气的大。
实验操作          
实验现象          
实验结论 二氧化碳的密度比空气的大 

20.医疗污水主要是从医院的诊疗室、化验室、病房、洗衣房和手术室等排放的污水,其中含有大量的细菌、病毒和化学药剂等。因此,必须经过处理后才可排放。医疗污水是如何进行处理的?处理后的物质成分是什么?同学们开启了项目学习之旅。
项目一:走进污水处理厂
【学习目标】了解污水处理的一般流程。
【学习内容】医疗污水通常采用的处理方法是“物化+生化”,主要操作设备包括:
①格栅井。除去污水中较大的悬浮物和漂浮物。
②反应池。加入化学试剂除去污水中的有机物。
③絮凝沉淀池。加絮凝剂除去污水中少量较小的悬浮物。
④接触池。“氯化法”对医疗污水消毒,消毒后污水中含有HCl
【表达交流】
(1)同学们结合日常所学,对上述污水处理流程的正确排序是       (填序号)。
(2)欲测定经絮凝沉淀池处理后污水的pH,应进行的操作是:取一小片pH试纸放在玻璃片上,      
项目二:走进化学实验室
【学习目标】初步探究污水处理厂产生污泥的成分。
污水处理厂常用向污泥处理池中加入熟石灰的方法进行消毒,最终的污泥可用作肥料。
【提出问题】最终污泥中是否残留上述药品呢?(忽略其他成分的影响)
(3)【作出猜想】猜想1:污泥中含有CaCl2,HCl;
猜想2:污泥中含有CaCl2,Ca(OH)2
猜想3:污泥中含有       
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
(4)【实验探究】取少量最终的污泥于烧杯中,加入一定量水,充分搅拌后静置,取上层清液备用。为验证上述猜想,至少做       个实验。
请完成下列实验:
实验序号 实验操作 实验现象 实验结论 
① 取少量上层溶液于试管中,向其中滴加AgNO3,溶液,振荡 产生白色沉淀 猜想1正确 
② 另取少量上层溶液于试管中,向其中滴加       ,振荡          猜想2正确 

(5)【反思评价】检测人员提醒同学们,上述实验1不严谨,原因是       
欲证明猜想1错误,可将实验1中的AgNO3溶液改为       ,即可得出正确结论,利用的化学反应原理是       (用化学方程式表示)。
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