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【2020年内蒙古鄂尔多斯市中考语文试卷】-第1页

试卷格式:2020年内蒙古鄂尔多斯市中考语文试卷.PDF
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试卷题目
1.补写诗句。
(1)乡书何处达?      。(王湾《次北固山下》)
(2)      ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)角声满天秋色里,      。(李贺《雁门太守行》)
(4)      ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(5)四面歌残终破楚,      。(秋瑾《满江红》)
(6)我是你河边上破旧的老水车,      。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(7)《行路难》中“长风破浪会有时,      ”表现了李白一往无前的奋发精神;《卜算子•咏梅》中“      ,只有香如故”正是陆游独立不倚、坚持正义的人格写照。
2.花语中学开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合性学习活动,请你参与活动并完成以下任务。
       有一种符号,万千个方块,数千年发展,传承着中华文化,傲视着世界文明--这就是汉字。________,________,________,________。数千年来,它为国人提供精神支chēng,丰着我们的灵魂,dǐ砺着我们的情操,。汉字是中华文化的体。珍爱汉字,写好汉字,传承文化是我们义不容辞的责任。
(1)根据文中拼音写出汉字,并给文中加点字注音。
(2)“义”字第一画是      
(3)填入文中的横线处最恰当的一项是      
①作为记录中华文化的载体,汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介
②即便到了计算机时代,依然是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影
③汉字是音、形、义“三位一体”的精巧符号,创生至今,不管语音如何变化,结构都基本稳定
④不仅如此,汉字还是充满活力的文字系统,它经历了各种字体的发展演变
A.③④①②
B.②③①④
C.④②①③
D.③①④②
(4)在波浪线上补写一个句子,使之与前两句构成组排比句。
3.为了激发学生参与活动的兴趣,学校邀请本市教研室的刘老师为同学们做讲座。下面是拟好的邀请函,但是有些问题,请按要求修改。
邀请函
尊敬的刘老师:
       您好!为了增强学生规范汉字书写的水平,我校将于2020年6月15日下午3点在阶梯教室举办“珍爱汉字,传承文化”的讲座,特邀您担任主讲嘉宾。请勿缺席。
花语中学
2020年6月10日 

(1)画线句子有语病,请作修改。
(2)邀请函中有一处格式不正确,还有处用语不得体,请依次改正。
4.本次讲座中,刘老师以“稳”字为例,讲述了汉字字体发展演变的过程,希望同学们不仅要欣赏汉字的“形之美”,更要领悟汉字的“义之深”。
下列“稳”字的书体顺序依次是 (  )
  • A. 篆书      楷书      隶书      行书
  • B. 隶书      篆书      楷书      行书
  • C. 篆书      隶书      楷书      行书
  • D. 隶书      篆书      行书      楷书
5.“稳”字当选为“汉语盘点 2019”年度国内汉字。请写一段话谈谈你对“稳”的理解,用上一个含“稳”字的四字词语,至少使用一种修辞。(50字左右)
6.阅读下面宋词,完成问题。
清平乐•独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山
【注释】①作者遭弹勃后,闲居上饶带湖时所作。
(1)这首词上片通过饥鼠、蝙蝠、      、急雨、      这些意象,描绘出词人闲居上饶时的生活场景。
(2)任选一个角度赏析下片画横线句子。
7.阅读下面文言文,完成问题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才大师,以邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆,则曰:“以不时至,去矣。”
       是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间境。行二鼓,始至寿圣院,辨才于朝音堂,明日还。
(秦观《龙井题名记》)【注释】①辨才:法号元静,曾在灵隐山讲经,与下文的参寥都是苏轼的朋友。②篮舆(yú):竹轿。③天宇开霁:天空晴朗。④雷峰:雷峰塔,位于西湖风景区南岸夕照山上。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①月色入      
少闲人      
③以邀余      
辨才于朝音堂      
(2)下列句子中加点词意义和用法相同的一项是      
A.濯足惠因涧 尝射家圃 B.得支径风篁岭 横柯蔽 C.殆非人间境 马千里者 D.明日不知有汉
(3)翻译文中画横线句子。
憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。
(4)甲、乙两文都写了月夜之景,但写景观察的角度不同,请作具体分析。
8.阅读下面说明文,完成问题。
中国古代餐桌上的分与合       ①“天下为一家,而无私织私耕,共寒其寒,共饥其饥。”(《尉缭子》) 在原始社会,人们将食物平分后,各自进餐,这就是原始的分餐制。
       ②先秦时期,饮食的礼仪尤为重要,《礼记》中有“夫礼之初,始诸饮食”的说法。那时人们的就餐方式是席地而坐,每人前面摆放一张低矮的食案盛放餐具及食物。孔子曰“席不正不坐”,人们要规矩地坐在席子上,吃自己面前的食物,这就是典型的分餐制。
       ③汉代著名的“鸿门宴”上,项王、项伯东向坐……这种分餐制的场景在汉代壁画及画像砖中均有体现。如在河南新密市打虎亭汉墓出土的描绘宴会场面的壁画中--人们跪坐在席子上,每人面前都摆放着一张食案就餐。
       ④南北朝时期,民族交融使得人们的生活方式产生了较大的变革。首先是用餐家具的改变,方凳、胡床、椅子等高足坐具逐渐取代了席子。其次,频繁的战乱冲击了传统礼制。“席不正不坐”的要求失去了存在的意义。这时期人们的就餐制仍以分餐制为主。《世说新语》记载,顾荣有一次参加宴会,看到端烤肉的人露出想吃烤肉的神情,“因辍己施焉”,说明当时的宴席确是一人一份食物。
       ⑤到了唐代,各种高足坐具已非常流行,中国人已基本上抛弃了席地而坐的方式,高足的餐桌应运而生,称为“食床”。这一时期的壁画中出现了很多使用高桌高椅进餐的场景。宾客共同坐在一个食床旁边,但主要的菜肴和食物是由厨师或仆人“按需分配’的。只有主食或羹汤食物才合餐,由进食者或仆人、庖厨添加,有学者称之为“会食”。
       ⑥分餐制向会食制的转变有一个过程,有时候人们还会遵循古制。五代《韩熙载夜宴图》中,韩熙载及其他几位贵族子弟面前摆着几张小桌子,反映了当时分餐制依然存在。
       ⑦宋代是“围桌而食”合餐制形成时期。《东京梦华录》记载,开封城内人家如要举办酒席,一切桌椅陈设、餐具器皿,厨师伙计都可以租赁或雇佣。以至于“托盘,下请书,安排坐次,尊前执事,歌说劝酒”都有专人负责,称为“白席人”陆游在《老学庵笔记》中描述,如果贵宾动筷子吃了某种菜肴,白席人便高唱一声某人吃了什么,请众客同吃。不过,一 些重要场合,如宫廷宴会上,还会采用分餐制。
       ⑧明清时期,国人以合餐为主,但并不绝对。葡萄牙传教士曾德昭在《大中国志》写到,中国人喜欢用餐桌的数量来显示宴会盛大,一般是一桌坐四人,或两人。但对于大人物来说,他们安排一人一张桌子。即便是合餐,也可以用公共餐具防止交叉污染。《红楼梦》中林黛玉进贾府第一次吃饭时,李纨和王熙凤二人就“立于案旁布让”,为别人布菜自然得用公共餐具。据考证最早使用公共餐具的是宋高宗赵构。明代田汝成的《西湖游览志馀》中记载,宋高宗“每进膳必置匙箸两副”。吃饭之前,“择取欲食者以别著取置一器中,食之必尽。”“饭则以别匙减而后食。”吴皇后问他为什么要这样,他回答说“不欲以残食与宫人食也”。
(选自《北京晚报》,有删改)

(1)仔细阅读全文,先填写表格中①②两空,再纵向比较,写出探究结果。
朝代 资料出处 主要餐制 坐式/坐具 
原始社会 《尉缭子》 分餐       /席子 
先秦 《礼记》 
汉代 “鸿门宴” 
南北朝 《世说新语》 围桌而坐/高足的凳、椅 
唐代/五代 《韩熙载夜宴图》 会餐 分餐 
宋代 《东京梦华录》《老学庵笔记》        
明清 《大中国志》《红楼梦》《西湖游览志馀》 

(2)下列对文章内容理解有误的一项是       
A.“因辍己施焉”意思是把自己的那份烤肉给了端烤肉的人。
B.唐代出现的“食床”是指高足的餐桌和高足的凳椅。
C.“会食”中的主食或羹汤可自取,也可由仆人或庖厨添加。
(3)第⑧段画横线句子说到宋高宗的哪些用餐细节值得我们学习。
9.阅读下面议论性文章,完成问题。
那一代人的读书功夫
苗振亚       ①谈到读书,我最佩服二十世纪前半叶那一代文化名人。他们读书多,读得精,动不动一部大厚书就能背下来,是读书功夫成就了一代文化巨人。
       ②从《八十忆双亲》里,知道钱穆九岁就能背诵《三国演义》。此事值得一录:
       ③那是一个晚上,父亲去镇上的烟馆议事,钱穆跟随同往。进了烟馆,一客忽然问钱穆:“听说你能背《三国演义》,是真的吗?”钱穆点头。又一客问:“今晚可以试试吗?”钱穆又点头。于是,按照客人要求,他开始背诵“诸葛亮舌战群儒”。他一面背诵,一面表演,把诸葛亮等人的语气动态,表演得淋漓尽致。大人称奇,小钱穆当然免不了有些飘飘然。
       ④第二天,钱穆依然随父亲去烟馆议事。路过一 座小桥时,父亲问:“认得桥字吗?”钱穆点头。又问:“桥字是什么旁?”答:“木字旁。”再问:“木字旁换成马字旁是什么字?”再答:“是骄字。”父亲又问:“骄是什么意思,知道吗?”钱穆答:“知道。”父亲步步紧逼:“你昨晚的行为有这个骄字吗?”钱穆这时才明白父亲的意思,顿时如闻雷霆,俯首不语。
       ⑤在父亲眼里,即便是九岁的儿子,即便是能够背诵《三国演义》,也不准你骄傲。
       ⑥从张恨水的《山窗小品》里,知道他在十四岁之前,就能够背诵以下典籍:《论语》《孟子》《左传》《诗经》《古文观止》等。显然,这并不是他可以背诵的全部。他很小的时候就写一些酷似《聊斋》的小说,可以证明他把《聊斋》读得烂熟了。从他二十世纪三十年代写的《水浒人物论赞》中,又可以看出他对《水浒传》的烂熟。原因是,在连载这部《水浒人物论赞》时,他每天既要出报,还要同时为几家报纸续写连载小说,他不可能有时间翻查原著,只能凭年幼时的阅读记忆去撰写。即使达不到背诵《水浒传》全书的程度、也应该是差不多了。
       ⑦作为文史学者的曹聚仁,奉行的读书原则也许不是背诵,而是“书读百遍,其义自见”。在《中国学术思想史随笔》里,他谈到自己对几部经典著作的阅读遍数:读《红楼梦》赶不上俞平伯,但也先后读了七十多遍;《聊斋》读了四五十遍;《水浒传》读了二十多遍;《史记》读了多少遍,他没说,只说这是他最爱读的书,是下过一点苦功的。
       ⑧一个人肚子里有多少书,就跟一个人腰里有多少钱一样,那属个人隐私,因而,更多人的读书功夫我们就不得而知。例如,郑振铎亲自检验,我们怎么知道茅盾能够背诵《红楼梦》;周建人的回忆文章,我们知道鲁迅小时候背过《纲鉴》的
       ⑨遗憾的是,当我们惊叹那一代人的读书功夫时,我们无论如何也做不到。由此,
(有删改)【链接材料】

(1)读完全文,说说第①段在文中的作用。
(2)仔细阅读第⑧段,分析画横线句子的作用。
(3)文章第⑨段画波浪线句子发人深省,请结合文章内容和认识,做到有理有据。(70字左右)
10.阅读下面小说片段,完成问题。
       ①不觉到了六月尽间,这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了个狗血喷头道:“……你自己只觉得中了一个相公,就‘癞蛤蟆想吃天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的……你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳。像你这样尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃……”。一顿夹七夹八,骂的范进摸门不着。辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”因此瞒着丈人,到城里乡试。出了场,即便回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道,又骂了一顿。
       ②……范进不看便罢,看了一遍又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事……”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”
       ③众邻居来到集上,见范进正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!”胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。范进因这一个嘴巴,却也打晕了,昏倒于地……众邻居道:“老爷,恭喜您高中广东乡试第七名亚元。快请回家打发报录的人。”范进说道:“是了。我也记得是中的第七名。”胡屠户上前道:“贤婿老爷,方才不是我大胆,我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好……”。众人一同回家。范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。
       ④……张乡绅先道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。适才看见题名录,贵房师高要县汤公,就是先祖的门生,我和你是亲切的世弟兄。”张乡绅四面将眼睛望了一望,说道:“世先生果是清贫。弟却也无以为敬,谨具贺仪五十两,世先生权且收着。这华居,其实住不得。弟有空房一所,虽不轩敞,也还干净,就送与世先生,早晚也好请教些。”范进再三推辞,张乡绅急了,道:“你我年谊世好,就如至亲骨肉一般,若要如此,就是见外了。”范进方才把银子收下,作揖谢了。
       ⑤……屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?”
(选自《范进中举》,有删改)(1)本文选自清代小说家      的长篇讽刺小说      
(2)仔细阅读选文第④段,推断画波浪线词语的含义。

(3)小胖和你共同阅读选文,发现许多值得探究的问题,建议你作专题精读。
①梳理范进中举前后发生的四件事情。
A范进考前借盘费被骂→B      →C范进挨打后清醒→D      
②选文运用多种表现手法达到讽刺效果,请结合选文第②段作具体解说。
③下面是小胖专题精读之后写的张乡绅人物形象分析读书报告提纲,请你参照示例并从选文所刻画的人物形象(胡屠户、范进、众乡邻)中任选其一,写出你的人物形象分析专题报告提纲。
报告提纲:
张乡绅 A.老奸巨猾的地方乡绅、官僚的代表 
B.拉拢新贵,送银送房 
C.批判官僚结党营私的坏风气 

④走进中国古典小说,汇总人物形象。下面人物形象出自同部小说的是      
A.孙行者 罗刹女 黄风怪 镇关西 B.公孙胜 白胜 顾大嫂 杨志
C.刘玄德 曹孟德 张翼德 宋公明 D.王玉辉 史进 严监生 王冕
11.小作文。
范进中举,掀起轩然大波。请你穿越时空,为【敏轩梦忆】专栏写一则消息。
要求:
①自拟标题。
②消息的情感倾向要与原著的主题保持一致。
③字数200字左右。
12.大作文。
       有位成功的企业家,每天早起半小时,上班先走一步,避开上班的高峰。每天他坐在公共汽车上,车厢里空空荡荡,没有上班高峰时那种沙丁鱼罐头般的窒息感,他呼吸着新鲜空气,迎着晨风观看街头人生百态,内心充满了愉悦。他不仅每天比别人多做一些,而且舒畅的心情也带来充沛的精力和丰富的创造力……
       如果不先走一步,就没有领先世界的中国华为5G技术;如果不先走一步,就没有世界一流的中国北斗卫星系统;如果不先走一步……
       认真阅读上面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论性文章。不套作,不抄袭,不泄露个人信息。
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【2020年内蒙古鄂尔多斯市中考语文试卷】标签
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