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【2019年辽宁省丹东市中考语文试卷】-第1页

试卷格式:2019年辽宁省丹东市中考语文试卷.PDF
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试卷题目
1.选出下列加点字注音完全正确的一项(  )
  • A. 责(jié)       持(jīn)     慢(dài)   仙露浆(qóng)
  • B. 形(qí)       琐(xiè)     卑(lie)    人不倦(huì)
  • C. 然(qiǎo)    停(zhì)    星宿(xiù)   飞扬跋扈(hù)
  • D. (xié)      游(yì)      愧(zhò)  深痛疾(wù)
2.选出下列句子中没有错别字的一项(  )
  • A. 快乐就是这样,它往往在你为着一个明确目的忙得无瑕顾及其他的时候突然来到。
  • B. 她从兜里小心冀冀地掏出一个用手绢包着的蝴蝶发卡,在我头上比量着。
  • C. 唐朝是我国舞蹈发展史上的高峰时期,这一时期舞蹈的最大特点是中西合壁。
  • D. 生活中的困境反而可能激发人向上攀登的斗志,使人呈现出勃勃生机。
3.选出下列加点词语运用不恰当的一项(  )
  • A. 他平时话不多,但一谈到探险就,像换了个人似的。
  • B. 《经典咏流传》这个栏目办得,赢得了观众的一致好评。
  • C. 中国航天事业取得的成就家喻户晓,但背后默默付出的科研人员却
  • D. 中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,对中国人的思维方式和行为方式产生了的影响。
4.选出对下列病句修改有误的一项(  )
  • A. 作为中学生,我们应该提高读书的好习惯。修改:将“提高”改为“增强”。
  • B. 中国人民正在为建设新时代中国特色社会主义现代化强国。修改:在句末加上“努力奋斗”。
  • C. 开学第一天推出“安全教育第一课”,目的是为了让学生牢固树立“珍爱生命、保护自我”的意识。修改:将“目的”去掉。
  • D. 我们只有继承和发扬长征精神,就能把新时代的长征之路走得坚定,走得稳健,走得昂首阔步。修改:将“只有…就……”改为“只有……才……”。
5.选出对下列名著相关内容的表述正确的一项(  )
  • A. 《从百草园到三味书屋》中给鲁迅先生讲故事的“长妈妈”与《阿长与(山海经)》中给鲁迅先生买来《山海经》的“阿长”并非同一个人。
  • B. 《钢铁是怎样炼成的》是以作者奥斯特洛夫斯基的亲身经历为基础,进行艺术创作而写成的,因此它和高尔基的《童年》一样都是自传体小说。
  • C. 《水浒传》为我们讲述了108位梁山好汉的故事,像“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“花和尚”鲁智深、“打虎将”武松、“黑旋风”李逵等,都是个性鲜明、脍炙人口的英雄形象。
  • D. 《西游记》中,孙悟空忠心耿耿、矢志不渝,在“三打白骨精”和“真假美猴王”这两个情节里,虽然被师父撵走,最后依然顾全大局,重回西天取经的道路上。
6.选出下列说法有误的一项(  )
  • A. 《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。
  • B. 孔子、孟子分别被称为“至圣”亚圣”,他们都是春秋时期儒家学派的代表人物。
  • C. 《峨眉山月歌》作者李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人。
  • D. 白居易的《钱塘湖春行》和文天祥的《过零丁洋》都是律诗,属于近体诗。
7.选出下列句子中标点符号使用正确的一项(  )
  • A. 一朵花的色彩,是看得见的、外在的东西,一朵花的花香,是看不见的、内在的东西。
  • B. 教育家陶行知的短诗“春天不是读书天”昭示,春末夏初,是最适宜开展户外活动的季节。
  • C. 我不同意祖父打洋车夫,我问:“你为什么打他呢?是我自己愿意蹲着。”
  • D. 阅读是运用语言文字获取信息认识世界发展思维,获得审美体验的重受途径。
8.选出下列句子顺序排列正确的一项(  )
①这种船在我国的唐代就出现了,由于装有大轮子,因此取名为轮船
②轮船出现之初是有轮子的
③不过轮船的名字却一直沿用至今,“游轮”“巨轮”这样的名词也被频繁使用
④后来造船技术进一步改进,水下的螺旋桨代替了露在水面上的轮子
⑤这种船在欧美也曾广泛地使用
  • A. ②①⑤④③
  • B. ④①③⑤②
  • C. ①⑤③②④
  • D. ②④①③⑤
9.选出下列句子内容表述有误的一项(  )
  • A. 今年是农历己亥年,据此推算,清代诗人龚自珍创作《己亥杂诗》距今已有180年了。
  • B. 古人称自己的亲友时,常用“家”“舍”等谦辞。“舍”用以谦称自己的卑幼亲属,如舍弟、舍妹、舍侄等。
  • C. “一年之计在于春”,春季的节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、芒种。
  • D. 在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”,辈分不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”,以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”。
10.选出对诗歌赏析不正确的一项(  )

虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。【注】①虞世南:唐初名臣,为人沉静寡欲,志性刚烈,正直不阿,深得唐太宗器重。②緌:古人帽带下垂部分。③藉:同“借”。
  • A. 这首诗入笔高远,格调清雅,采用了托物言志的手法,表面上咏的是蝉,实则寄托的是自己高远的志向和不俗的品格。
  • B. 第一句写出了蝉的外形与食性特点,蝉的头部的触须形状像垂下的帽带,“饮清露”的“清”写出了蝉品性高洁。
  • C. 第二句中“流响”写出了蝉鸣叫声之清逸响远,“疏桐”指枝干高挺的梧桐,声响从疏桐中传出,悦耳动听。
  • D. 最后两句是全诗的点睛之笔,在前两句的基础上引发议论,蝉声远传,往往是秋风所致。
11.古诗文填空
(1)      ,白露未晞。《《诗经•蒹葭》)
(2)问君何能尔?      。(《饮酒》)
(3)      ,蜡炬成灰泪始干。《无题》)
(4)不应有恨,      。[《水调歌头(明月几时有)》
(5)      ,弓如霹雳弦惊。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6)居庙堂之高则忧其民,      。(《岳阳楼记》)
(7)《白雪歌送武判官归京》中,作者以“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”写出了边塞将士的苦寒生活。《木兰诗》中与之有异曲同工之妙的诗句是:            
(8)古人常寄情山水,或抒发羁旅思乡之情,或寄托恢宏高远之志,或表达归隐闲适之意。请写出古诗词中同时带有“山”和“水”的连续两句:            
12.阅读下面语段,回答下列各题。
【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
       人恒过,然后能改,困于心于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也
(节选自《生于忧患,死于安乐》)
【乙】吕师在陈,楚大夫皆惧,曰:“阖闾善用其民,败我于柏举。今闻其又甚焉,将若之何?”子西曰:“二三子不相睦,无患吴矣。昔阖闾食不二味,居不重席,舟车不饰。在国,天有灾疠,亲巡孤寡而共其乏困。在军,熟食者分而后敢食其所尝者卒乘与焉。勤恤其民,而与之劳逸,是以民不罢劳,死知不旷败我也。今闻夫差,珍异是聚,观乐是务。视民如仇,而用之日新。夫先自败也已。安能败我?”
(节选自《春秋左传》,原文有改动)
【注】①柏举:地名。②二三子:你们。③恤:忧虑。④旷:抛弃。⑤夫差;吴王阖闾的儿子。
(1)解释下列加点词语在文中的意思。
①行乱其所为 拂:       
于虑 衡:       
③今闻其又甚焉 嗣:       
败我也 所以:       
(2)请将选文中画线的语句翻译成现代汉语。
①然后知生于忧患而死于安乐也。
②阖闾善用其民,败我于柏举。
(3)选出断句正确的一项       
A.熟食者分/而后敢食其所尝者/卒乘与焉
B.熟食者分/而后敢食/其所尝者卒/乘与焉
C.熟食者分/而后敢食/其所尝者/卒乘与焉
D.熟食者分而后/敢食其所尝者/卒乘与焉
(4)根据选文内容回答下列问题。
①请结合所学知识,举出一个因“入则无法家拂士,出则无敌国外患”而导致国家衰亡的例子。
②乙文中夫差“自败”的原因是什么?请用原文回答。
13.阅读下面材料,回答下列各题。
【材料一】
《说文解字》的作者许慎认为;远古时候,伏羲氏治理天下,仰观天象,俯察地理,观察鸟兽的形象和大地的脉理,近的取法自身,远的取法他物,在此基础上,创造了占卜的符号,用来表达特定意义。到了神农氏时代,使用结绳记事的办法,管理事务。随着行业和杂事日益繁多,虚饰作伪的事情经常发生。黄帝的史官仓颉看到鸟兽的足迹,领悟到可根据纹理而分辨出鸟兽的不同,因而开始创造文字。当然,汉字不是由一个人创造的,有可能是仓颉在这一过程中起了重要作用。
【材料二】
“金石书画”与中国古典诗词一样,都是中华民族的艺术瑰宝,有着悠久的历史与丰富的内涵,金石,指古代镌刻着文字纪事的钟鼎碑碣等金属和石制器物,汉字在其中不仅起到记事作用,也记录了文化、审美演变的过程。而书法艺术的造型基础就是汉字的点线搭配、字形变化,起于点画用笔,系于单字结构,成于整幅章法,美于神态气韵。金文的古朴大方、小篆的形象直观、隶书的整齐优美、草书的龙飞凤舞……汉字的特点使书法艺术形成了独特的艺术规律和美学价值。
【材料三】
       我国是一个多民族国家,有很多种文字,世界上的文字种类就更多了。不同的文字是不同民族的文化载体,是不同民族的智慧结晶,反映了不同民族的文化特点。从世界文字的发展来看,目前可知最早的文字有古埃及的象形文字、西亚苏美尔人的楔形文字以及中国的古汉字。几千年过去了,今天,埃及人和西亚人已看不懂他们祖先曾使用过的文字了,只有汉字,不但表音达意,而且还发展成一门独立的艺术形式,历经千年岁月,至今仍被使用着。汉字是世界上最优秀、最具活力的文字,被视为中国的“第五大发”。
(原文有改动)
(1)选出对以上三则材料的内容理解正确的一项      
A.伏羲氏观察鸟兽的形象和大地的脉理之后,就创造了占卜的符号,用来表达特定的意义。
B.汉字在“金石书画”艺术中起到记事作用,记录了文化、审美演变的过程。
C.汉字演化到今天,先后出现了金文、小篆、隶书、草书四种不同的书写形式。
D.从世界文字的发展来看,目前可知最早的文字有古埃及的象形文字和中国的古汉字。
(2)选出对以上三则材料的内容分析有误的一项      
A.从伏羲氏创造占卜的符号,到神农氏结绳记事,再到黄帝时仓颉开始创造文字,汉字的产生是一个漫长的过程。
B.汉字形式多样,有的古朴大方,有的形象直观,有的整齐优美,有的龙飞凤舞……这些特点使书法艺术形成了独特的艺术规律和美学价值,也使汉字历经千年而不衰。
C.汉字是世界上最优秀、最具活力的文字,至今仍被使用着,而其他的古老文字已经消失了。
D.从汉字的创造到成为一门独立的艺术形式,这一发展变化过程显示了中华民族杰出的智慧。
14.阅读下面语段,回答下列各题。
       ①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。它们似乎知道自己的美丽,不像冬天的雪往往在夜里下,它们喜欢白天时从天庭下来,安抚着人们渴慕的眼神。
       ②我是喜欢看春雪的,这种雪下的时间不会长,也就两三个小时。站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。
       ③去年四月中旬的一个下午,我在工作室写作长篇《额尔古纳河右岸》。正写得如醉如痴,电话响了,是妈妈打来的。她说:“我就在你楼下,下雪了我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。”
       ④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我A_____地对妈妈说:“雪有什么可怕的?我用不着伞,你回去吧。”妈妈B_____地说:“我看雪中还夹着雨,怕把你浇湿,你就下来吧!”我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说:“你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧!”
       ⑤我挂断了电话,听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地往回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开嘴,只是默默地看着她渐行渐远。也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉,从地上的积雪看得出,它来了有一两个小时了,确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪,做母亲的,怕的就是这样的泪会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!
       ⑥从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,偶尔几只鸟儿飞过。这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,抒写世态人情。我想它今天捕捉到的最心酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。
       ⑦雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一样。朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。我向她道歉,说我错了,请她不要伤心了。她背过身去,又抹眼泪了。
       ⑧我知道自己深深伤害了她。多年来,母亲最惦念的一直是我这个女儿。在外读书时,每次拿起电话,里面都是她的询问叮咛;后来独立在社会闯荡,难免遇到磕磕绊绊,她总能给我慰藉;结婚后,不谙柴米之道的我仍要她操心。父亲去世后,母亲大病一场,衰老了许多。近两年母亲似乎很少笑了,对我也愈加依赖。而四十多岁的我,在她面前,却依然是个任性的孩子。
       ⑨母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,半嗔半怒地数落了我一句:“以后你再写东西时,我可不去惹你!”
       ⑩母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。
(原文有改动)
(1)请将下面的词语正确、工整地抄写在方格中。
         消逝       偶尔
(2)根据下面的提示,概括文章的主要情节。
      →“我”拒绝母亲送来的伞→②      →母亲原谅了“我”
(3)选文第⑥段画线的句子运用什么描写方法?有什么作用?
(4)按要求回答下面问题。
①在选文第④段A、B两处分别填上两个字的词语,表现人物的动作或神态。
②第⑨段中“半嗔半怒地数落了我一句:以后你再写东西时,我可不去惹你!”一句反映了母亲怎样的心理?
(5)选文中的“我”是怎样的一个人?请结合文章内容简要分析。(谈出两点即可)
(6)在选文中,“伞”不仅是遮蔽雨雪的工具,还承载着美好的情感。在你的成长历程中,一定有其他事物也曾给你带来过类似的体验,请写下来,不超过45字。
15.阅读下面语段,回答下列各题。
年画
       ①年画,就是过年时张贴的画。作为中国画中独特的一种类型,年画是老百姓在辞旧迎新的欢乐时刻用来营造节日气氛的一种绘画。它除了能带给人们视觉上的美感外,还寄托着人们对新的一年的祝福,是表达朴实生活理想的一种民俗艺术形式。
       ②年画起源于门神画。我国百姓礼敬门神之风,在春秋以前就已经形成。秦汉之际,出现了的门神形象,即神荼、郁垒。唐宋以来,门神画逐步衍化成了木版年画,其表现题材也越来越丰富。关羽、赵云、秦琼、尉迟恭等武将和钟馗、天师等神仙开始在年画中出现。明中叶以后,全国出现了很多年画产地,苏州桃花坞和天津杨柳青成为年画的南北中心产地。清末,上海、天津等地兴起了月份牌年画,广受民众喜爱。
       ③按照题材的不同,年画大致可以分为门神年画、生活年画、戏曲年画等几大类。
       ④一是门神年画。现在广为流传的门神形象是初唐名将秦琼和尉迟恭。他们成为门神,还有一段有趣的传说。相传唐太宗因梦到龙王索命,夜夜受到惊扰,于是命秦琼、尉迟恭守卫在寝宫门口。日子久了,两位将军体力不支。太宗便命人画了他俩的画像,贴于门上。后世便以此镇邪,沿袭至今。
       ⑤二是生活年画。生活年画中最有特点和最受欢迎的是以娃娃为内容的年画。年画中的娃娃都是聪慧、可爱、眉清目秀的样子,他们手里常拿着荷花、金鱼、宝灯、水瓶等物件,带有美好的寓意。娃娃年画表达了老百姓对美满家庭、幸福生活的憧憬。
       ⑥三是戏曲年画。戏曲年画是随着戏曲的兴起而发展起来的一种年画。它将年画与京剧、黄梅戏、越剧等戏曲完美地结合起来,形式新颖、内容丰富,画中有戏、百看不厌。
       ⑦年画的主要流派有两种,一是苏州桃花坞年画。它起源于明代,盛行于清代雍正、乾隆年间。二是天津杨柳青年画。它产生于明代,与桃花坞年画并称为“南桃北柳”。
       ⑧年画丰富了老百姓的生活,更给人们的心灵带来慰藉和希望。虽然它的内容和表现形式在不断改变,但寄托在其中的美好祈盼和心愿一直都在,这是年画的精神,也是年画的情怀。
(原文有改动)
(1)选文是从哪几方面介绍年画的?
(2)选文第②段的说明顺序是什么?
(3)选文第②段中“最早”能否改成“较早”?为什么?
(4)选文第③~⑥段主要运用了哪两种说明方法?
(5)人们张贴年画来营造节日气氛,寄托对新一年的美好祝福。春节还有哪些活动体现了对传统文化艺术的传承?
16.阅读下面语段,回答下列各题。
适时让理想转个弯       ①很多人可能都有这么一个观点,认为要成功就得心无旁骛、坚持不懈地向着心中的目标前行。只有这样,才能抵达成功的彼岸
       ②这种观念有可取的一面,因为成功需要一种坚持的精神。不过,心中原有的目标如果并不适合自己,你就会在前进的路上举步维艰。只有确定了更适合自己的目标,才能够很快在新的领域有所突破。正如戴尔•卡耐基所说:“正确的选择加上不懈的努力,就会创造出奇迹。”所以,人要懂得适时调整自己的目标。
       ③人的目标会发生改变,因为外界条件在不断地发生变化。每一个人的成长都离不开客观环境的制约。在闭塞、落后的条件下,很难树立宏伟远大的目标,而换了一方天地,眼界开阔之后,原来的目标自然就会随之改变。太行、王屋二山挡在门前,阻塞了交通,愚公当然要把移山作为目标。可是两座大山被移走了,难道愚公还要跟过去,继续凿石垦壤吗?鲁迅先生最初是抱定了学医救国的理想,但留学日本之后的见闻感受,使他发现了拯救人的灵魂比救治人的身体更重要。于是他决定弃医从文,以笔为刀枪,终成一代文豪。当今世界的发展日新月异,只有紧跟社会发展的形势,适时调整自己的目标,才不会被社会丢在后面
       ④人的目标会发生改变,还因为自我认知也在发生变化。人的成长是从懵懂到成熟的过程。小时候,我们的人生目标大都停留在一个模糊的阶段。随着年龄的增长,思想、性格的逐渐成熟,知识结构、兴趣、爱好等也都会相应地发生改变,人生的目标也往往会随之改变。我们会更加了解自己有什么样的优势和劣势,什么样的职业更适合,需要找怎样的人生伴侣,承担怎样的社会责任等等。事实上,让人生的各个阶段都有不同的目标,才能更好地激励人们走向成功。化学家奥托•瓦拉赫最初也不知道选择怎样的人生目标,走了很多弯路,直到最后明白了自己的优势,重新调整了目标,才取得了最后的成功。对于任何一个期待成功的人来说,既要有坚韧不拔、终生奋斗的进取精神,也要学会将明确坚定的目标和灵活机动的策略结合在一起。
       ⑤影响一个人人生目标的因素有很多。无论来自外部还是内在的变化,我们都要明白,世界不是一成不变的。找到自己的强项,避开自己的弱势,顺应时代的发展,才能够真正地走向成功。如果最初设定的人生目标被证明并不合适,那就让自己的理想转个弯。
(原文有改动)
(1)找出选文的中心论点。
(2)选文第③段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
(3)下面事例可以放在第③段还是第④段中?请具体阐明理由。
 张文举青年时期笔耕不辍,立志成为作家,但多年来一封封投稿信石沉大海,他逐渐认识到自己不适合写作。他的钢笔字写得很漂亮,于是他毅然放弃写作,练起了钢笔书法,最终成为著名的硬笔书法家。
(4)小明学习很努力,但成绩一直很不理想。他从小喜欢玩泥塑很有造型方面的天赋。有人建议他报考职专,学习面点专业,将来会成为一个出色的面点师。但小明在大学里当教授的父母却希望儿子放手一搏,将来考上大学,成为一名学者。在这二者之间,小明需要做出选择,读了本文之后,你会给他提怎样的建议?请简要说明理由。
17.阅读下面的材料,根据要求写作。
       看,需要眼睛;看见,却需要心灵。在浩瀚的星空下,我们能看见自然的伟大;在灵秀的山水间,我们能看见内心的宁静。撑把伞,让个座,绽放一个微笑……在看似不经意的善举中,我们看见了人性的美好;妈妈端来的牛奶、老师鼓励的目光、同学惜别的泪水……在看似不经意的生活细节中,我们看见了点滴的幸福……
       请以“看见_____”为题目,写一篇文章。
       要求:①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整,书写优美,卷面整洁;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。
18.阅读下面的材料,根据要求写作。
       翱翔天际是雄鹰的风采,变幻多姿是云朵的风采,绚丽芬芳是花儿的风采,阳光向上是青春的风采。操场上我们活力四射,舞台上我们个性张扬,课堂上我们孜孜以求……勤奋好学,助人为乐,积极进取,超越自我……十四五岁的我们应该让自己的花季焕发出独特的风采。
       请以“风采”为话题,写一篇文章。
       要求:①请围绕话题自拟题目;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整,书写优美,卷面整洁;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。
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