15．为了更好地开展网上直播教学，物理老师自制了“手机支架”来录制在本子上书写的解题过程。如图所示，将手机放在水杯上，用铁锁压在手机右端，防止手机掉落。如果把手机看作一个杠杆，O为支点，请画出阻碍手机掉落的力的示意图和该力的力臂。

16．如图甲是一个带开关和指示灯的三孔插座。小明发现：开关断开时指示灯不亮，插孔不能供电；开关闭合时指示灯亮，插孔能供电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能供电。根据以上描述，请在图乙中用笔画线代替导线完成电路连接。

19．小敏同学利用如图甲所示的电路，“探究电流与电压、电阻的关系”，所选择的器材有：干电池两节（电压为3V），5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一只，“20Ω 1A”的滑动变阻器，电压表、电流表、开关各一只，导线若干。
（1）如图甲连接的实物图中有一根导线连接错了，请你在接错的那根导线上画“×”，并用笔画线代表导线将电路连接正确（要求导线不能交叉）；
（2）将电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现电流表有示数，电压表无示数。可能的故障是定值电阻R       （选填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，小敏首先探究电流与电压的关系。她将多次测量所得数据的结果绘制成如图乙所示的I﹣U图像，可得出结论：当电阻一定时，流经导体的电流与导体两端的电压成       ；
（4）小敏继续探究电流与电阻的关系。
①她首先把5Ω电阻接入电路，移动滑片置于阻值最大处，闭合开关，缓慢移动滑片，直到使电压表指针如图丙所示，则电压表示数为       V。
②接下来用10Ω的电阻代替5Ω的电阻做实验时，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注意观察       （选填“电流表”、“电压表”或“滑动变阻器”），将变阻器滑片从上一位置向       （选填“左”或“右”）滑动，直至电压表的示数为要控制的电压值。
③她又分别将15Ω和20Ω的电阻接入电路继续进行实验，当20Ω的电阻接入电路后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法将电压表示数调节到用5Ω的电阻进行实验时的电压值，其中的一个原因是滑动变阻器的最大阻值       （选填“过大”或“过小”）。在不更换滑动变阻器的情况下，为了用以上四个电阻都能够完成实验，定值电阻两端所控制的电压应该不低于       V。

20．在某一货物转运场，一辆无人配送车，满载时总质量为500kg，轮胎与地面的总接触面积为0.04m²，在水平地面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图象。求：（g取10N/kg）
（1）配送车载运货物时，以配送车为参照物，它所承载的货物是       的（选填“运动”或“静止”）。
（2）配送车满载货物静止时，对水平地面的压强是多大？
（3）在图示10min内，配送车运动的平均速度是多大？
（4）配送车满载货物在图示10min内，牵引力所做的功是多少？

21．电冰箱已成为现代家庭不可或缺的家用电器。下表是小明家某品牌电冰箱的铭牌。周末，小明全家从星期六上午10：00出门到星期天上午10：00回家；在这段时间内，他家的用电器只有电冰箱工作（正常且自动间歇），且他们出门和回家时电能表前、后两次的示数如图所示。则：

（1）电冰箱主要工作部件是压缩机（压缩机实际是一个电动机），正常工作时压缩机将电能转化为       能和       能。
（2）该电冰箱正常工作时的电流是多少？
（3）电冰箱在这一天中实际停机的时间是多少小时？
（4）该电冰箱正常工作时，压缩机的能量转换效率为95%，那么压缩机线圈的电阻是多少？（计算结果保留一位小数）