19．晚饭后，妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板，如图所示，图中的转轴相当于杠杆的       ，妈妈和妹妹的总重力比小涛的重力大，跷跷板水平平衡时，小涛比妈妈离转轴       （选填“远”或“近”）；若妈妈放下怀抱中的妹妹（妈妈的位置不变），为了保持跷跷板水平平衡，小涛应适当       转轴（选填“远离”或“靠近”）。

20．如图所示，小邹同学用佩戴的手表记录某次跑步的时间为15min，15min＝      h，以佩戴手表的手腕为参照物，手表是       的（选填“运动”或“静止”）；以地面为参照物，手表是       的（选填“运动”或“静止”）。

21．某商场有甲、乙两种容积相同的电热水壶，甲标有“220V 800W”的字样，乙标有“220V 1500W”的字样，若家庭电路的电压是220V，室内插座的额定电流是5A，用该插座给电热水壶供电，从安全用电的角度考虑，应选购       （选填“甲”或“乙”）电热水壶，选择的理由是       。

22．在“探究平面镜成像的特点”实验中，桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜子。沿着玻璃板在纸上画一条直线表示平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置，实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。移动点燃的蜡烛，重做实验。
（1）为便于观察，该实验最好在       环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）。
（2）除了图中提供的器材外，实验中还需要一种测量工具是       。
（3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃
板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的       关系。
（4）将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小       （选填“变大”或“不变”或“变小”）；
（5）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上不能承接到A的像，说明平面镜所成的像是       像（选填“虚”或“实”）。

23．在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力；
②接触面的粗糙程度。
根据猜想，同学们设计了如图所示甲、乙、丙的实验。
（1）实验时，沿水平方向拉动木块使它沿木板做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小，因为这时木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对       力；
（2）由实验甲、乙可知，其他条件相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越       ；
（3）由实验乙、丙可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越       ；
（4）以下事例中，增大摩擦的是       ，减小摩擦的是       （该两空选填字母）。
A. 鞋底有凹凸不平的花纹
B. 给自行车轴加润滑油

24．如图，在“探究什么情况下磁可以生电”实验中：

（1）比较1、2（或1、3）实验现象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做       运动时，导体中就产生电流；
（2）要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是       ；（选填字母）
A.使用磁性更强的磁体
B.保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向
C.上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向
（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是       能转化为电能；
（4）如果将电流表换成       ，可以探究磁场对通电导体的作用。