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【2022年四川省成都市锦江区中考语文二模试卷】-第1页

试卷格式:2022年四川省成都市锦江区中考语文二模试卷.PDF
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试卷题目
1.下面加点字注音有误的一项是(  )
  • A. ( sǒu) 推(sǎng) 五脏六( fǔ)
  • B. (jú) 辱(wǔ) 畏罪逃( qián)
  • C. 强( jué) 懦( nuò) 摩肩接( zhǒng)
  • D. 悔(chàn) 鲜(yú) 伤痕累(Iěi)
2.下列语句书写完全正确的一项是(  )
  • A. 来到城里,才知道我的渺小;山外的天地这般大,我从此也有了血气方钢的魂魄。
  • B. 地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了维幕的一角。
  • C. 在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,那便是踏青扫墓归来的权贵。
  • D. 书亦可请人代读,但只限题材较次者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼腊矣。
3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是(  )
曾经的他偏执叛逆,视无礼为个性:非但对老师的劝诫,甚至在广下对父母恶语相向。如今,突如其来的家庭变故让他。反省过后,他觉得不能再对自己的错误,必须以实际行动改过自新。
  • A. 无动于衷
  • B. 大庭广众
  • C. 如梦初醒
  • D. 袖手旁观
4.下列语句中没有语病的一项是(  )
  • A. 心灵手巧的盆景师,把植物、山石、工艺品等加工整合,创作出构思精巧的微型景观。
  • B. 校园艺术节成功举办的原因,是学校有序组织、师生积极参与及家长支持配合的结果。
  • C. 走进图书馆,当我们触目那些或发黄或崭新的书籍时,会将眼睛和心灵都映照得明亮。
  • D. 融合现代科技与中国传统文化的北京冬奥会开幕式,一经播出就激起全球热议与赞扬。
5.阅读下面文言材料,完成各题。
初,权吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。(节选自《孙权劝学》) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之甚矣。”(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
6.默写古诗文中的名篇名句。
7.阅读下面的文章,完成各题。①中国是烟花爆竹的故乡,其起源可追溯至先秦。《周礼•春官》所载“爆祭”,即燃烧篝火以敬神驱邪,被认为是爆竹原初的文化功能。
②唐宋时,过年放爆竹之俗已颇为普遍。北宋王安石有著名的《元日》诗,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”诗句也表明爆竹此时已具有辞旧迎新的文化功能。
③大约在北宋末年,使用火药的“爆仗”被发明出来。随后出现了烟花。辛弃疾《青玉案•元夕》“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”,就描述了烟花燃放时的瑰丽景色。
④明清两代,烟花爆竹更为时兴。举凡婚丧嫁娶、庙会庆典等场景,都少不了烟花爆竹。
⑤直到现在,尽管我国大部分地区已明令禁止燃放烟花爆竹,国人仍旧与其难舍难分,不忍放弃。(摘自《民俗中国》等,有删改)
①“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”王安石诗中所呈现的过年放爆竹这一习俗,现今已受到严重挑战。
②与古代乡村相比,现代都市的生活环境已发生显著变化。都市建筑林立、人口密集,这使然放烟花爆竹所导致的火灾、人身伤害等事故,时有发生。
③烟花爆竹燃烧后生成的二氧化碳及金属氧化物粉尘,影响整个生态环境。震耳欲聋的鞭炮声所产生的脉冲声波,对人听力的伤害远大于工业噪音。种种问题,使得燃放烟花爆竹已成现代社会一大公害。
④此外,个人随心所欲燃放烟花爆竹的行为,很可能侵扰他人的健康权与安宁权。
⑤综上,在现代文明社会,烟花爆竹已失去其存在的价值与合理性。对这一传统习俗的延续与否,我们理当做出明智选择。(摘自《新视野》,有删改)
8.生活总在变化:一场孤独之旅,杜小康的心理变了;二十年时空相隔,迅哥和闰土的关系变了……生活中也总有不变的:兀兀穷年,闻一多钻探精神不变;缊袍敝衣,宋濂求学心志不变……
“变”与“不变”,你对哪一个有更深切的体验或思考?请任选其中一个词语作为题目,写一篇文章。
要求:(1)立意自定; (2)文体不限(诗歌除外); (3)不少于600字;(4)字迹工整、书面整洁; (5)不得抄袭、套作; (6)文中不得出现与自己信息相关的名称。
9.阅读下面这首诗,完成各题。夏日杂题陆游憔悴衡门一秃翁,回头无事不成空。可怜万里平戎志,尽付萧萧暮雨中。
10.阅读下面的文言文,完成个题。过百龄传秦松龄 百龄名文年,生而颖慧,好读书。十一岁时,见人弈,则知进击退守之法。与人弈,辄胜,由是,无有不奇百龄者
时叶阁学台山先生,善弈,过锡山,求可与者。诸乡先生以百龄应召,至则尚童子也,叶公奇之。及与弈,叶公辄负。诸乡先生耳语百龄曰:“叶公显者,若当阳负,何屡胜?”百龄怫然曰:“弈固小技,然枉道媚人,吾耻焉。况叶公贤者也,岂以此童子耶?”
不几年,学成。京师公卿闻其名,以书邀,遂至京师。国手林符卿,见百龄年少,意轻之。一日,诸公卿会饮,林君谓百龄曰:“吾与若同游京师,未尝一角技。今愿毕其所长,博诸先生欢。”百龄固谢不敢,林君益骄,益强之,遂对弈。凡三战,林君三北。百龄遂名噪京师。适居停主由某锦衣,以事系狱。或谓百龄曰:“君为锦衣客,须谨避,不然,祸将及。”百龄毅然曰:“锦衣遇我厚,今有难而去之,不义。且吾与之交,未尝干以私,祸必不及。”时同客锦衣者悉被系,百龄竟免。
噫,若百龄者,仅谓之弈人乎哉!

[注释]①阳:通“佯”,假装。②居停主:出租房屋的人。③锦衣:锦衣卫官员。(节选自《虞初新志》,有删改)
11.作家克雷洛夫说,“对于命运的变化无常,我们慨叹得太多了。然而,仔细想想……”读了下面三部作品,你想过其中人物的命运变化吗?请结合作品内容,完成下面的表格。
人物 命运变化 我的探究 
闰土(《故乡》) 从机灵勇敢的农村少年,变成愁苦麻木的中年农民。 祥子与闰土:因为③   (一点即可),从而具有相似的命运。祥子与徐海东:两人出身相似,命运却截然不同。④   ;徐海东大胆无畏,认识到组织起来的力量是穷人自己的武器,走上了革命道路。 
祥子(《骆驼祥子》)     
徐海东(《红星照耀中国》)     
12.阅读下面的文章,完成各题。儿时影①啊呀,天已经大明!我勉强坐起,握着小拳,在两只睡不醒的眼皮上,揉了几揉,又打了两个呵欠,才把衣服披起。
②开门出来,晨风冷冷。走到街口,便有卖汤元的张么哥。想到吃汤元,不觉精神一爽。吃毕,几跳几跳,便跳进学堂。
③掀门一看,只见众同学的桌凳,,纵横一地。取出书本,方要诵读,忽见同学桌上积的灰尘,伸出一个指头便去灰尘上画了无数简笔老鼠。正画得入神,桌上忽又伸出一个细长指头,把我画的一个没尾巴老鼠,添了一根绝长的尾巴。我抬头一看,原来是“哭生”。
④我笑道:“你今晨又不曾赶过我?”哭生低应道:“我倒不想来赶早学。我只想爸爸送我去学手艺,永世不进这牢门就好了!”
⑤我正欲劝他,房门一启,老师已披了一件油污烟渍的夹衫,走到教案之前,打了几个大呵欠,举头把天光一望,忽然大发雷霆的说道:
⑥“恁迟了,怎还不曾来齐!读书人三更灯火、五更鸡,举人进士,岂是晏起迟眠做得到的?”
⑦老师这几句训辞,每隔两三日,总须按本宣科的说一次。我们已听得厌了,也不在意。未到半刻,许多同学陆续来到。登时一间屋里,人喊马嘶,十分闹热起来。
⑧我与哭生,今晨都在背书之列。轮到哭生,他将书本送上教案,一不留心,把老师的茶壶微微碰了一下。登时老师哇喇喇大叫一声,把哭生一大堆书本,蝴蝶闪翅般掷了一地,然后摸出一根毛竹板子,雨点似的只顾向哭生肩背股腿之间,抽来抽去。直待手腕软了,方才放下。哭生这才带着泣声,把书一本一本背过
⑨背书皆毕,老师吩咐写字,大家磨起墨来。正在此时,老师的好友,摇摇摆摆,走进学堂。此人常邀老师出去吃茶饮酒,或赌博看戏。当下老师写了一纸对子,放在案上道:“我回来时,都要交卷。未交的,一百毛竹板子,半个不少!”
⑩对子是“千点桃花红似火”。我问哭生:“你如何对法?”哭生抹了眼泪,提笔在纸上写道:“两堤杨柳绿如烟。”我道:“很好很好!你已有了,我呢?”哭生又写了七个字:“一穹溪水碧于天”。众学生七嘴八舌地夸奖哭生聪明。
⑪不多时,放了午学。我回家去时,一路上心想:“哭生真真可怜!我今天得了他这个好对子,如何酬谢他一下?”想了多时,想得一个妙处。原来我家街口有个茶铺,正请了一位说评书的,讲说《水浒传》。不如请他来听一听,也使他心胸开阔。
⑫午后进学堂,读了一首唐诗。放学后,我便约哭生同去听评书。回去路上,哭生极赞《水浒》:“假若我们读的书,都这样有趣,我就打死,也情愿到学堂里去。”说罢,又纷纷泪落。
⑬送走哭生,我便急急回家。想起明早上学,恨不立刻睡着,偏偏李逵、柴进扰人心坎。直到三更过后,方渐渐入梦。不觉间,啊呀一声,又天明了!(原文有删改)
13.中国连续举办大型体育盛会,引发全民关注热潮。请根据要求,完成下列题目。
你所在的班级准备开展“走近吉祥物”综合实践活动。你搜集了丰富的材料,打算为同学们讲解中国体育盛会吉祥物与熊猫的渊源。
[链接]
调查数据:近三十年中国大型运动会吉祥物动物原型出现次数统计:猴、牛、鸡、鲤鱼、梅花鹿分别出现过一次,藏羚羊两次,熊猫五次。(摘自知乎网)
新闻摘录:记者从“冰墩墩”相关话题中筛选出15个高频词,其中“可爱”“萌萌哒”等位居前列。“萌文化”表现出中国年轻一代对可爱时尚风格的偏爱。(摘自《环球时报》)
设计师访谈:“蓉宝”的设计,以国宝熊猫为原型,面部构思参考川刷脸谱样式,耳朵、眼睛、尾巴设计成火焰形态,传递出让世界难以忘怀的“中国温度”。(摘自《红星新闻》)
请参照示例,从[链接]材料中再提炼两条信息,作为讲解的要点。
示例:熊猫是近三十年中国大型运动会出现次数最多的吉祥物动物原型。
14.下面是有关“体育精神”的介绍。联系全文,将空缺处内容补充完整,注意语意连贯。
挑战与征服是体育精神的重要内涵之一。①      。挑战既针对人、也针对自然;既有主动、被动之分,也有向内、向外之别。有趣的是,在人类克服了自然界客观存在的诸多困难后,有些运动项目如障碍跑、冰球等,却故意设置障碍、人为增加行进困难。其目的自然是通过这些挑战,改善身体机能,②      ,使人类在身心两方面更适宜生存与发展。当然,③      。那些勇于挑战身心极限的运动员,因为从技术、心理上征服了对手,往往赢得对方的尊敬和友谊。因而,不同于战争的征服,它带来的是深仇大恨,体育的征服是④      的。
15.“爱成都 迎大运”欢乐跑活动将于4月23日在都江堰举行。查阅活动赛道图后,你准备向好友小江介绍活动安排并邀请他一同参加。你会怎么说呢?

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