1.根据课文默写古诗文。
中华诗词具有恒久的魅力和时代价值,不同年龄的人们总可以在其中找到心声的共鸣。少年不识愁滋味,怀揣满腔热忱,执着于“ , ”的信念(李白《行路难(其一)》);青年意气风发,更上层楼,更上层楼,拥有“ , ”的豪情(杜甫《望岳》);步入中年,感受着时代的变迁,世事的变幻莫测,终于明白“ , ”的万物更迭(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);来到晚年,亦能直面夕阳红的生活,拥有“ , ”的壮怀(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)。走过人生四季,懂得花开有时日。草木会荣枯,月有阴晴圆缺,却仍有“ 。风休住, ”的对自由光明的渴望(李清照《渔家傲》);仍有“富贵不能淫, , ”的理性警语入耳入心(孟子散文《富贵不能淫》)。