16.酸是初中化学重要的一类物质,化学兴趣小组以“探究酸的性质”为主题开展如下项目式学习,请你一同参与。
【项目一】酸的物理性质
(1)浓盐酸和浓硫酸放置一段时间浓度均会
(填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)某同学将稀盐酸放置在空气中一段时间后,结果浓度反而变大了,可能的原因是
。
【项目二】酸与金属反应
向4个250mL的烧瓶内分别注入25mL稀盐酸,分别剪取大小相同、质量相等的镁、铝、锌、铜四种金属条,投入烧瓶中,迅速塞紧带有压强传感器的橡皮塞,并与电脑连接(如图1),采集数据得到如图2所示的压强变化曲线。
(3)曲线A对应的金属是
(填化学式);写出曲线B对应反应的化学方程式
。
(4)在老师的指导下,小组同学得知曲线D是铝的反应曲线,请解释刚开始压强变化较小,后期却变化非常大的原因是
。
【项目三】酸与碱反应
(5)兴趣小组为判断氢氧化钠溶液和稀硫酸是否发生反应,用小烧杯取少量氢氧化钠溶液,用pH计测出溶液pH为13.8,滴加2滴稀硫酸后,再测溶液的pH变为13.1,同学们认为二者发生了化学反应。你是否同意此观点?
,理由是
。
小组同学想从生成物的角度验证氢氧化钠与稀硫酸反应是否发生。
(6)【查阅资料】氢氧化钠易溶于水和乙醇:硫酸钠为白色固体,易溶于水,难溶于乙醇。
小组同学根据上述资料设计了验证方案:
。