24．化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。现有下列物质：
A．氢气 B．干冰 C．固体氢氧化钠 D．碳酸氢钠，请用合适物质的字母代号填空：
（1）可用作某些气体干燥剂的是      。
（2）可用作燃料的是      。
（3）可用作人工降雨的是      。
（4）可用作食品发酵粉的是      。

25．化学符号是学习化学的重要工具。请按如图所示的要求，用化学符号填空：

（1）      ；
（2）      ；
（3）      ；
（4）      。

26．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，但仍不建议直接饮用。因为中间经过管道、水箱等多个环节，容易被微生物、细菌、重金属污染，所以自来水一定要处理后才能饮用。
（1）我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水（包括自来水）中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指      （填“分子”、“原子”或“元素”）。
（2）检验自来水是硬水还是软水可以用      。
（3）家庭中将自来水处理成能饮用的水的方法可以是      。 （任写一个）
（4）在自来水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是利用了洗涤剂的      作用。

27．作图法是常用的数据处理方法。如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：

（1）P点的意义是      。
（2）t₃℃时，A、B、C三种物质溶解度最大的是      。
（3）将某温度下C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是      （写一种）。
（4）在t₃℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温到t₁℃时，所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是      。

28．2020年全球大面积爆发新冠状病毒肺炎疫情。预防新冠状病毒及疫情的扩散，消毒，杀菌很关键。酒精（C₂H₅OH）可用作消毒剂，也是一种常用的燃料。
（1）酒精是一种      能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）酒精燃烧的化学方程式为：      。
（3）某同学配制了一瓶酒精消毒剂，经测定此消毒剂中酒精分子与水分子个数比为1：1．此消毒剂中酒精的质量分数为      。

29．“化学列车”的五节车厢分别乘坐了如图所示的五种物质，其中A是一种常见气体单质。“→”表示相邻车厢中物质从左至右的转化关系。请回答下列问题：

（1）A是      。
（2）写出上述转化关系中的任意一个反应的化学方程式      。
（3）“旅客”能上车的条件是：与门两边车厢中的物质都能反应。“旅客”稀硫酸可以从      号门上车。

30．化学来源于生活。请用化学知识解决下列问题：
（1）新房装修会产生有毒物质，为了减少对人体的伤害，可采取的措施是：      （写一种即可）；
（2）在日常生活中，我们每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。写出符合“低碳”生活的措施。      （写一种即可）；
（3）天气炎热，食物容易变质。为延长食品的保鲜期，可以采取的方法是：      （写一种即可）。

31．化学是一门以实验为基础的科学，通过实验可以发现和验证化学原理，获得新的化学知识。请回答下列与化学实验有关的问题：
（1）利用课本实验测定空气里氧气的含量。得到氧气的含量小于，可能的原因是：      。（写一种即可）
（2）证明铜和铁金属活动性强弱的实验方法是：      。（写一种即可）
（3）在粗盐提纯实验的步骤中多处用到了玻璃棒，写出其中玻璃棒的作用      。（写一种即可）

32．如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）装置A中的一种仪器名称      。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是      （填字母序号），反应的化学方程式是      。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的      ；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是      。收集满氧气的集气瓶应该      （填“正”或“倒”）放在桌面上。
（4）装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是      。

33．有位化学教师在实验室取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂。某化学兴趣小组的同学在该老师的指导下，对该生石灰样品开展了以下探究活动。
【提出问题】生石灰样品的成分是什么？
【作出猜想】生石灰样品的成分可能是CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃中的一种或几种。
【实验探究】小华同学设计如下实验进行探究。

（1）      ；
（2）将①中液体过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴入      。
（3）      。
【交流讨论】
（4）同学们经过讨论，发现通过实验②不能得出样品中一定含有Ca（OH）₂，理由是      。
（5）小红同学提出实验③结论也不正确。她改进实验③，并通过实验证明生石灰样品中含有碳酸钙，她改进实验③的操作内容是      。
（6）通过小组合作探究，最后得出样品中肯定含有CaO和CaCO₃，可能含有Ca（OH）₂。请写出生成CaCO₃的化学方程式      。
【反思应用】
（7）①生石灰要      保存。
②设计和分析实验时，要充分考虑反应物的量和生成物等因素对实验结论的干扰。
③要确定样品中是否含有氢氧化钙，还需学习更多化学知识才能解决。