22.某化学课堂正在进行,以下是教学片断。请你参与他们的学习并完成相关任务。
【演示实验】老师按如图所示连接好装置,加入NaHCO
3粉末,点燃酒精灯,对试管预热后集中加热,烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明生成了CO
2。继续加热至无气体产生后撤出导管,熄灭酒精灯。
【问题提出】实验后,同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣:剩余粉末由什么物质组成?
【猜想假设】在老师的指导下,同学们对固体粉末作出了如下猜想:
猜想一:NaOH;猜想二:NaOH和Na
2CO
3;猜想三:Na
2CO
3。
【实验探究】
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 |
方案一 | 取适量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液,摇匀 | 溶液由无色变红色 |
小明根据实验现象认为猜想一成立。小组讨论后,大家认为小明的结论不合理,理由是
。
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案二 | 步骤一 | 取适量粉末溶于水后加入过量的BaCl2溶液 | | 猜想一不成立 |
步骤二 | 取步骤一的上层清液加入MgCl2溶液2﹣3mL | 无明显现象 | 猜想三成立 |
【评价交流】小华认为步骤二也可以用MgSO
4代替MgCl
2,大家不同意他的观点,理由是
。
【拓展延伸】请你总结上述实验成果,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
。