24．现有下列四种物质：A、碳酸钙B、二氧化碳C、活性炭D、氯化钠 请用合适物质的代号填空：
（1）可用作防毒面具的是      。
（2）可用于灭火的是      。
（3）可用于调味品的是      。
（4）可用作补钙剂的是      。

25．用化学符号填空。
（1）3个氢分子      
（2）镁元素      
（3）硝酸根离子      
（4）氢氧化铝中铝元素的化合价      

26．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请回答问题：
（1）t₁℃时，a、b、c三种物质中，溶解度由大到小的顺序是      。
（2）将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有      （写出一种即可）。
（3）t₂℃时，将30ga物质加入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是      g。
（4）图中P点所表示的意义是      。

27．氢气在空气中燃烧时，产生       色火焰，该反应的化学方程式是      。混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定检验其      。

28．生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空：
（1）小李去医院体检，医生说他有点贫血，你认为他应该适当补充      元素。
（2）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是      。
（3）生活中常用      的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒。
（4）家中的铁制品生锈，是因为它与空气中的      发生了化学反应。

29．已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液，二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E是常见的溶剂。请回答：
（1）B物质是      。
（2）A与B的反应的实验现象是      。
（3）写出C与D反应的化学方程式      。

30．如图，用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体，能使气球变大，则使用的固体和液体可能是：（请写出三种组合）
（1）      ；
（2）      ；
（3）      。

31．（1）塑料制品虽然方便了生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为保护环境，减少“白色污染”，请结合生活提出一条合理化建议      。
（2）我国区域性雾霾天气日益严重。容易引发呼吸系统、心血管等方面的疾病。为减少雾霾天气的发生，请你提一条合理化建议：      
（3）使燃料充分燃烧。对于节约能源非常重要。你认为燃料充分燃烧可以采取的措施有：      

32．实验利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题

（1）写出标有序号①仪器的名称      。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是      。写出该反应的化学方程式      。用此方法制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置：②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是      。
A、①⑤③②④
B、⑤①③②④
C、①⑤③④②
D、⑤①③④②
（3）实验室制取二氧化碳的药品是      。图F是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写出一个优点      。

33．某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na₂CO₃和HCl。
猜想2：废液中的溶质只有NaCl。
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想4：废液中的溶质是      。
【讨论与交流】
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是      。（请用化学方程式说明）
【实验与结论】
（1）小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论      （填“正确”或“错误”），理由是      。
请你另设计实验方案验证猜想3：

（2）验证猜想4，可选用的试剂有      。
A。酚酞溶液 B。氢氧化钾溶液 C。稀硫酸 D。氯化钡溶液。
【拓展与应用】
若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行      操作即可从废液中得到NaCl固体。