11．化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：
（1）写出2个硫化氢分子的符号      ；
（2）标出Fe₂O₃中铁元素的化合价      ；
（3）写出NH₃中右下角数字“3”的意义      ；
（4）写出CO₃^2﹣中右上角数字“2”的意义      。

12．2020年以来全球爆发了新冠肺炎。
（1）“你有消毒水吗？”，成为疫情期间热门的问候语。当洁厕灵与84消毒液混合使用时会发生如图反应：

有毒气体的化学式是      ，该反应      （填“属于”或“不属于”）复分解反应。
（2）2020年3月2日，江苏苏州某公司在办公室内喷洒酒精消毒后，室内突然出现明火随即发生燃爆。请写出酒精的化学式      。 在该事故中明火所起的作用是      （从燃烧条件角度回答）。温馨提示：酒精消毒最好是小面积擦拭消毒，大面积喷洒易引起燃爆。

13．某溶液中可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，取一定质量的该溶液，向其中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。请回答下列问题。
（1）该溶液中一定含有的溶质是      ，可能含有的溶质是      。（均填化学式）
（2）请写出上述过程中发生中和反应的化学方程式      。
（3）当滴加氢氧化钡溶液至图中a点时，溶液中一定含有的溶质是      （填化学式）。

14．牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备，甲同学设计了一种实验方案：

（1）过滤时玻璃棒的作用是      。过滤后发现滤液浑浊，应      。
（2）写出步骤②的化学方程式      。该反应是      （填“放热”或“吸热”）反应。
乙同学设计了一种实验方案：

（3）请你写出乙同学实验方案的一个优点：      。

16．（1）请根据下列A﹣G实验装置回答有关问题：

①实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，发生装置可选择      （填字母编号，下同）。
②检查B装置气密性的方法是      。
③用装置F收集氧气验满时，带火星的木条是放在      （填“a”或“b”）管口处。
④将装置G倾斜使两种药品混合即可制得气体，该装置的一个优点是      。适合用该装置制备的气体是      （写出一种即可）。
（2）化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：
[查得资料]该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。
[设计实验]小组同学设计了如图所示装置（图中夹持仪器略去）测定牙膏样品中碳酸钙的含量。

依据图示回答下列问题：
①A中氢氧化钠溶液的作用是      。
②C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为      。
③实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有      。
[解释与结论]将C中产生沉淀通过过滤、洗涤、干燥、称量，通过计算求得牙膏样品中碳酸钙的含量。
[反思与评价]反思实验过程，小刚同学提出应采取必要措施，提高测定准确度。他提出的下列各项措施中，不能提高测定准确度的是      （填字母序号）。
a、在加入盐酸之前，排净装置内的CO₂气体
b、放慢滴加盐酸的速度
c、在A﹣B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
d、在B﹣C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
[拓展延伸]小明同学为确定A中溶质的成分，进行了如下实验。实验过程如下所示：

17．磷酸氯喹是种老药，而这种药物用于治疗新型冠状病毒性肺炎效果非常好，但不是特效药物，其化学式为C₁₈H₃₂ClN₃O₈P₂请计算：
（1）一个磷酸氯喹分子中含有      个原子；
（2）磷酸氯喹中氮元素和磷元素的质量比为      。