22.在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路。
(1)在连接电路中,开关应处于
(选填“闭合”或“断开”)状态。
(2)根据电路图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L
1或L
2中的一处发生故障,则故障是
。(“L
1断路”、“L
1短路”、“L
2断路”、“L
2短路”)。
(3)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L
1、L
2应该选择
(选填“相同”或“不同”)的小灯泡,实验时还要对各部分电压及总电压进行多次测量,其目的是
。
(4)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
。
(5)测出L
1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间测L
2两端电压。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?答:
,理由是
。