11．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这是唐诗中的名句，从物理学角度分析，“霜”是由于地表附近的水蒸气遇冷      形成的，并非从天而降。晴天早晨常看到树叶上留下晶莹的露珠，它是空气中水蒸气      而成的。

12．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，      的冷却效果较好。因为它在      过程中要      热量。

13．如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过      的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在      力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。

14．如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器R₂的滑片向a端滑动，电流表的示数将       ；电压表与电流表的示数之比将       。（填“变大”、“变小”或“不变”）

15．如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V₁和V₂的示数分别如图乙所示，则电压表V₁用的量程是       V，电压表V₂用的量程是       V，小灯泡L₁上的电压U₁＝      V。

16．一个导体两端电压为6伏时，通过导体的电流是0.3安，导体的电阻是      欧，导体两端电压为0时，导体的电阻是      欧。

17．用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为），S为单刀双掷开关，R₀为定值电阻。某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I
B．读出电阻箱的示数R
C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I
D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
（1）上述步骤的合理顺序是      （只需填写序号）。
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为      Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为      Ω。
（3）本实验采用的物理思想方法可称为      （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。

18．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

（1）本实验采用同样的加热器的原因是通过加热时间长短反应液体      的多少。
（2）分析比较      （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。
（3）分析比较1、2烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：      。
（4）分析3、4两烧杯的实验记录，结合（2）（3）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与      、      、      有关系。

19．小芳和小明分别做“探究串联电路中电压的规律”的实验，他们设计的实验电路如图甲所示，实验数据记录表如下。（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）

小芳的实验数据记录表：

小明的实验数据记录表：

（1）图乙是小芳进行实验时电压表V₂和V的示数，请把测量数据填在“小芳的实验数据记录表”中      、      。
（2）从他们的实验数据可以看出，串联电路两端的总电压U与部分电压U₁、U₂之间的关系式是       。
（3）小明根据自己的实验数据断定“在串联电路中各用电器的电压一定相等”，这一结论是       的（选填“正确”或“错误”），他之所以得出这样的结论，是因为       。
（4）小芳的实验需要改进之处是：      。

20．小季在探究影响导体电阻大小的因素的活动后，想到盐水也能导电，他想研究盐水导电能力的强弱与哪些因素有关。于是设计了如下实验：他连接了如图所示的电路，他用两块表面平整大小相同的金属板正对着平行地插入盐水中，并将金属板连入电路。请你帮助他完成下列探究过程。
（1）小季在实验探究前先提出了多种猜想，他根据同学们的交流和筛选，最终提出影响盐水导电能力的强弱的因素可能有：
（a）两金属板间距离；
（b）盐水的温度；
（c）盐水的浓度；
请你也提出一个猜想：（d）       。
（2）小季决定设计实验来探究以上猜想。
（a）影响盐水导电能力强弱的因素有多个，如果要研究其中的一个因素是否影响盐水导电能力应该采用的科学方法是       。在研究       中我们也使用了这种方法。
（b）实验中，为了将盐水的导电能力的强弱“显示”出来，具体的做法是       。